第一单元_小学语文部编版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 四年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。
1．解释括号里的词。（1）众皆弃去( )（2）破之( )
2．翻译下面的句子。　　
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
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3．“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
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类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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整理排列错乱的句子，填上序号。
_____长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。
_____起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。
_____今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。
_____颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。
_____我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的词语。
( )的朝霞 ( )的水声 ( )的低语
( )的垂柳 ( )的草地 ( )的桃花

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择正确的答案填在括号里。
“能不忆江南？”这是一个（）。

A．疑问句

B．反问句

C．设问句

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
绿油油： ________   ________   ________
走来走去：________   ________   ________
甜甜蜜蜜：________   ________   ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读
四时田园杂兴（其二）
（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1．诗中用梅子黄、________、________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
2．诗歌前两句写了什么内容？
3．“惟有蜻蜓蛱蝶飞”这句话用了什么写作手法，有什么好处？
________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读课内片段，回答问题。

乡下人家（节选）

①要是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

1．联系选文内容，第①段中“天高地阔”的意思是___________。
2．“都是他们的好友”中“他们”指( )，“好友”指( )
A．吃饭的人们 B．散步的人们 C．乡下人家 D．红霞、微风和鸟儿
3．请为①②段描写的美好画面各取一个恰当的名字。
①_____ ②_____
4．联系全文看，第③段在文中起_____的作用。这句话也是作者情感的集中体现，让人感受到作者____之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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修改下面一段话。（1个错标点符号，2个错别字，3处语病）
“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学回到家，我就迫不急待地拿起书，坐在书桌前读了起来。读了这本书，使我受到不少启发。我要像哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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古诗大厅。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

1．“清平乐”中“乐”的读音是( )，“亡赖”的“亡”读音是( )。
2．这首词描绘了_____、_____、_____等景物，让我们感受到村庄的清新优美。
3．这家的三个小孩分别在做什么事？
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4．作者为什么最喜小儿亡赖？从中你体会到了诗人怎样的思想感情？
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类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读课文《三月桃花水》选段，完成练习。

三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

1．画横线的句子运用了________的修辞手法，从应和、_______、____三个词中可以发现作者把桃花水当作人来写，让我们感受到三月桃花水的美妙
2．选文的第一段突出了桃花水的（　　）

A．声音美

B．形态美

C．颜色美。

3．文段是围绕哪两句话写的？用波浪线画出来。