学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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下面对文章理解错误的一项是(  )
A.《我为少男少女们歌唱》的作者是何其芳,他希望他的歌飞到年轻人的心中。
B.《老师领进门》是现代作家巴金的作品,是一篇回忆录,表达了对老师的感激之情。
C.《作文上的红双圈》以小见大,说明了一个道理:成功来自于一点小小的鼓励。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列加点字读音不正确的一组是(   
A.雨霏(fēi)   鱼(lú)B.齿(jī)   (fēi)
C.水(qí)   (zhuǎn)D.腾(zhē)   嫩(zhì)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列词语中的加点字,理解正确的一项是(        
A.身其境:仿照、模仿。B.不及待:压制,硬逼。
C.引人入:打败,胜利。D.手拈来:随意,随便。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列词语中的加点字,读音全部正确的一项是(        
A.持(jīn)        烟(chuī)B.河(bàn)       慕(yăng)
C.怦(pēng)     (xuán)D.坡(tí)          时间(zhòu)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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选择合适的关联词填空。
如果……就…… 之所以……是因为…… 只要……就…… 即使……也……
1.老师说:“习作要有真情实感,内容空洞的文章,( )语言再华丽,( )没有价值。”
2.老师教导我们:“( )想要得到别人的尊重,( )必须先尊重别人。”
3.( )看到作文本上的红双圈,我( )会想起老师为我批改作文时的情景。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
忑(tǎn tǎng)         (lěi něi)             憬(chōng tóng)  
性(rèn rèng)            庄(ruì duān)         抖(chàn zhàn)
(xuánxián)         路(chà cà)               (sòng yǒng)  
写(zuàn zhuàn)        仿(mó mú)             懂(mēng měng)
队(cā   chā)          意(xiá qiè)          然而止(gá jiá)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空
(1)《______》中写了作者和方老师______,方老师教作者________,方老师________等几件事。
(2)《______》的作者是______。这首诗表现了作者对“_____”的深刻认识,抒发了诗人热爱_______、歌颂_______的深厚感情。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的词语。
_______)的大意    (_______)的衣襟    (_______)的心田
_______)的身影    (_______)的大手    (_______)的汉字
_______)的脸庞    (_______)的力量    (_______)的忧伤
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,写词语。
浅笑盈盈 __________ ___________ ____________
歪歪扭扭 __________ ___________ ____________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点字选择正确的读音,打“√”。
(mó  mò)   灵(xī  qī)   熏(tāo  táo)
腾(zhē  zhé)   抖(chàn  zhàn)   积(léi  lěi)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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