学进去-教育应平等而普惠
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阅读下面课文片段,完成小题。

北京的春节(片段)

元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

1.作者用词非常讲究。我发现片段中与“一律”意思相近的词语有:___________________________
2.片段主要围绕灯展开描写,重点写了灯的____________多和____________多,其目的是突出元宵节的热闹非凡。
3.片段画横线部分采用了(____)的说明方法。(填序号)
①举例子         ②打比方          ③作比较         ④列数字
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读与理解。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

1.这首诗的作者是_____代诗人_______,“十五夜”指的是___________。
2.诗人写院中的月色,只用了“地白”二字,给人澄澈、空明之感,由此你想到了李白的哪两句诗?
________________________
3.请你根据古诗内容,把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。
_________________________
4.“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子(    )之情。
A.喜爱秋天B.热爱祖国C.热爱大自然D.思念家乡和亲人
5.望月怀远的诗还有很多,请你写出两句。
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许(jiān  jiàn)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡(jiào  jué),都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们(zhèng  zhēng)忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间(jiān  jiàn),据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

1.根据课文内容,用“√”在括号里选择正确的读音。
2.联系上下文解释下列词语的意思。
(1)灯火通宵:__________________
(2)截然不同:__________________
3.选文按照___________顺序,分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是___________,初一的特点是___________。(可用文中的词语来概括)
4.除夕的活动具体有哪些?把它们写在下面的横线上,你认为这样写有什么好处?
__________________________________________
5.文中画横线的句子是个___________句,在文中起___________的作用。
6.古今文人曾写下许多描写春节的诗句,请你试着写出一句。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

北京的春节(节选)

①元宵(汤圆)上市,春节的一个高潮到了。 除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水游传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯;走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。②这的确是美好快乐的日子。

1.①句中的“又”字有何好处?___________________
2.①②句分别是此部分内容的__________和__________。从这儿也可以看出作者在这里采用了_______的段落结构。
3.给下列加点字选择正确的解释。
张:①使合拢的东西分开;②陈设,铺排;③夸张,扩大;④看,望;⑤商店开业。
灯结彩(______)   虚声势(______)   东西望(______)   一一弛(______)
4.北京春节的民风民俗真有意思!古人也有描写中国传统佳节的诗句。
我会写:_______________,________________。
5.将第②句改成双重否定句。
____________________________________
6.你觉得元宵节的“美好快乐”体现在哪些方面呢?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读句子,完成练习。

住方家大院的八儿,今天喜的快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

1.这段话选自沈从文的《________》。“住方家大院的八儿,今天喜的快要发疯了。”这句话使用了夸张的修辞手法,八儿之所以“喜的快要发疯了”,是因为_____________________
2.用“﹏﹏﹏”勾画出,这段话中的一个拟人句。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

清 明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

(注释)①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
1.解释加点的字词。
(1)清明时节雨纷纷。(_____
(2)路上行人断魂。(_____
(3)借问酒家何处有。(_____
(4)牧童指杏花村。(_____
2.诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是________,作用是_____________
3.行人为什么“欲断魂”呢?
_______________________________________________________
4.行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_______________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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语言实践、习作。(任选一题)
题目一:过完这个学期,你将告别小学生活。回望六年小学岁月,你一定有许多不舍,一定有许多难忘的人、难忘的事。请以“别了,        ”为题,写一篇作文。
题目二:2020年的春节让人难忘。因为新冠肺炎的肆虐,很多人投身这场抗疫大战中,咱们小学生也不是局外人。好好想想:疫情中,什么给你感受最深?你曾经非常期待什么?请自定题目,写一篇作文。
要求:1.围绕中心内容写,重点突出。
2.文章层次清楚,叙事生动具体,能表达真情实感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读理解

贺兰人的唱灯影子(节选,有删改)

布幕后边,身材矮小的张进绪一旦入戏,便有股子霸气,好似天下事的兴衰,戏中人的祸福,全由他来主宰。后台是他的舞台。他略带沙哑的嗓子又唱又说又喊又叫,两只手把一桌子的皮影折腾得飞来飞去。看他的表情真像站在台上唱戏演戏一般,给我以强烈的感染。但在布幕那一边,却早化成戏中一个个性情各异的灯影子了。

当我回到布幕前边,坐下来细细品赏,便看出他演唱的高超。他不单唱得味儿如醇酒,大西北的苍劲中,兼有黄河滋育的柔和;那些灯影子的举手投足,则无不鲜活灵动,神采飞扬,而且居然能随着说唱和音乐的节奏,摇肩晃脑,挺胸收腹;甚至连同手指头也随之顿挫有致。一时觉得,这唱不是张进绪唱,分明是灯影子在唱。于是,灯影、乐声和剧情浑然一体。如今的贺兰还有多少人有这种功夫?

……

我忽然想到,这么好的贺兰人的唱灯影子,可千万别只叫我们这代人看到。

1.用“﹏﹏”从文中标出一句反问句,再给它换一种说法,意思不变。
                        
2.细读选文部分,思考:在布幕后边,“我”(____);在布幕前边,“我”(____)。(填序号)
A.欣赏灯影的表演      B.感叹灯影的神奇      C.观察张进绪主演灯影
3.仔细品读画“   ”句子,这个句子运用了什么修辞手法?想一想,这样写有什么好处?
_______________________________________________________
4.读选文的最后一段话,你同意作者的想法吗?为什么?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文章,回答问题。

家乡的春节

①按照湖北宜昌的老规矩,过春节差不多从冬至就开始了。

②冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。到了过年时,家禽就长得又大又肥。

③农历十二月二十三日,是传统的“小年”。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。

④腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫得一尘不染,干干净净迎新年。这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

⑤除夕可真是热闹非凡啊!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联。有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的春节联欢晚会。

⑥大年初一是春节的最高潮。这天,人们不许杀生。早上,要互相讲吉利话祝福,给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。吃完早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。

⑦正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。“人日”“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。

⑧汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。过了这天,春节也就过完了。农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

(有删改)

1.选文第⑤段采用(   )的结构形式。
A.分—总B.总—分—总C.总—分
2.“哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝”中“日夜不绝”的意思是___________,这句话形象地写出了_________________________
3.[考查语文要素]短文是按照________顺序写的,其中详写了除夕和_____________这两天的情景,这样写的好处是_________________________
4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)大年初一是春节的最高潮,这一天人们可以杀鸡宰鸭来庆祝节日。(______
(2)正月初三这天,人们便要到亲朋好友家串门拜年。(______
(3)正月十五又称“上元节”,在这一天,人们要吃汤圆,预示新的一年快乐吉祥。(______
5.正月十五点灯,有驱魔降福、祈许光明之意。思考一下,你还知道自己的家乡有哪些寓意吉祥的习俗吗?(至少两例)
_________________________________
类型:现代文阅读
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阅读理解。

端午日

沈从文

①端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒(dào  dǎo)锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天从商就平有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体(结实 健康)、手脚伶俐的小伙子在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里。要用它时,拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在般头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的多坐在船只的中部,船一划动便即(jí  jì)刻嘭嘭铛铛把锣鼓很(纯粹 单纯)地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起梁红玉老鹈河时水战擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

②赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

③船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。

1.从括号里选出恰当的读音和词语,用“√”标出。
2.第一自然段中加点的三个“莫不”的作用是:从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之___________,涉及面之____________,写出了全荼峒人过端午节的_______________
3.第一自然段主要描述了哪几个场面?
_____________________________
4.文中提到茶峒人的端午习俗是:__________________________。(列举其中三个)
5.结合短文内容和生活经验,我们知道划龙船时,鼓声的作用很大。下列说法正确的是(   )(多选题)
A.为划桨水手调理下桨节拍。
B.帮助桨手保持划船节奏,保证龙舟两边用力均匀,方向走的是直线。
C.鼓舞士气。鼓声加快,表明已经到达最后冲刺阶段,整体划桨频率就要加快。
6.文中画“   ”的句子主要通过人物的_________描写,把龙船竞技这个风俗活动描写得具体、详细,让我们感受到____________________
类型:现代文阅读
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