学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读下文,回答问题

东施效颦的故事

春秋时代,越国有一位美女名叫西施,无论举手投足,还是音容笑貌,样样都惹人喜爱。西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行注目礼,没有人不惊叹她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天,她的病又犯了,只见她手捂胸口,双眉皱起,流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候,乡里人无不睁大眼睛注视。

乡下有一个丑女子,名叫东施,相貌一般,没有修养。她平时动作粗俗,说话大声大气,却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服,明天梳那样的发式,却仍然没有一个人说她漂亮。

这一天,她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竟博得这么多人的青睐,因此回去以后,她也学着西施的样子,手捂胸口,紧皱眉头,在村里走来走去。哪知这丑女的矫揉造作使她样子更难看了。结果,乡间的富人看见丑女的怪模样,马上把门紧紧关上;乡间的穷人看见丑女走过来,马上拉着妻、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼,在村里走来走去的丑女人,简直像见了瘟神一般。

这个丑女人只知道西施皱眉的样子很美,却不知道她为什么很美,而去简单模仿她的样子,结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点,扬长避短,寻找适合自己的形象,盲目模仿别人的做法是愚蠢的。

1.给划线字选择正确的解释。
①举手________
A.放,抬        B.投射        C.迎合
长避短________
A.容貌好看      B.高举        C.发扬
2.“西施略用淡妆,衣着朴素,走到哪里,哪里就有很多人向她行‘注目礼’,没有人不惊叹她的美貌。”这句中引号的作用是________
3.这个故事告诉我们一个什么道理?
____________________
4.根据故事的内容说说成语“东施效颦”的意思。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》内容回顾与延伸。       

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。

1.找出语段的中心句。
_________________________________
2.“我”是如何准备的?       
__________________________________
3.用“首先……然后……最后……”写一段话。   
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
请你仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目。   

1.仔细阅读上面的公交站牌,这个站台分别有________路车、________路车、________路车停靠。
2.在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐________路车,中间有________(填数字)站。
3.比较三张站牌中站点的异同,你发现这个公交站台可能是麒麟路,或是________,或是________
4.在这个站台停靠的579路车,起点是________,终点是________。   
若要去“七里小区”,在这个站台上车________(合适、不合适),理由________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
深入阅读《浮躁》,边读边问边思考。

花丛中,有个人在捕蝶,不!是在扑蝶。他东奔西跑,气喘吁吁,累得一头汗,但蝴蝶并不搭理他,每当他扑来,它就转身飞去,仍然在花丛中跳着舞。

另一个人却在静静地等蝶,在花丛里画着花,并把那花画得亮丽无比。果然,蝴蝶飞来了,落在他的画上了!亲吻画上的美丽了!

他也便欣然一笑,也笑成了一朵花。

于是我想起了一个词:浮躁。

浮躁是什么样子?就是上述第一个人跌跌撞撞的样子,鲁莽,急匆匆,甚至有点张牙舞爪!就算是真的捉住了蝴蝶,那蝴蝶也是非死即残,何美之有?不是吗?

既然爱美,就理应小心翼翼——小心翼翼地呵护它,小心翼翼地“锄草”“捉虫”,直到收获一个叫作“美丽”的故事。

1.“捕”和“扑”这两个字能互换吗?为什么?
________________
2.“他”指谁?题目“浮躁”是什么意思?结合文章我对这些有了新的理解。
________________
3.我能结合生活谈谈对“锄草”“捉虫”的理解。
________________
4.读完这篇短文,我对“美丽”有了新的感悟。
________________
5.阅读中,边提问边思考是深入阅读的好方法之一。生活中,你常用的帮助自己深入阅读的方法有哪些?请举例向大家分享一种吧。
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

真理诞生于一百个问号之后

洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所(   ),有所(    ),有所(   ),有所(   )。

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

[[QOrDeR]]选词在文中填空。
发明  发现 成就 创造
【小题2】发现真理必须具备三个条件_________________________,为了证明自己的观点,作者举了三个事例,分别是①_____________________________
【小题3】读读划横线的句子,写下自己的感受。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

羊吃草的启示

我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。

太阳隐去了通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时候最欢。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草地上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草,实在有趣。要是每个孩子都能从中吸取教益, 那该多好啊?我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光?对于我们周围的世界是否分得清嫩芽和“土香草”?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否具备呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止?

我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么学不好呢?

1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标示。
(chǐ chě)断     草(jìng  jīng)     反(fù  fú) (zuó  zhuó)磨
2.用“       ”画出描写羊吃草的句子。
3.文中写羊吃完草后,不停地“翻草”,在学习知识时,“翻草”和“草根”分别指什么?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
快乐读书吧。

转基因作物

转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去,以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性:抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。

转基因作物目前在世界上已种植1000万公项左右,种植最多的是棉花、玉米和西红柿。在实验室种植的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。实验的目的除了增产之外,还在于提高这些品种的抗病毒能力。

但同时也有专家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的一种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快一些更难对付的害虫出现。这类作物所有的分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种像农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂”。尤其是那些能抗除莠剂的转基因作物,它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后,那些“表姐妹”也就会因此而成为除芳剂无法除掉的物种了。

对于这种技术,(  )还有些问题需要继续研究,(  )这确是人类九千年作物栽培史上一场空前的革命。

(有删改)

1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.用“﹏﹏”画出文中的过渡句。
3.转基因作物可能造成的有利影响和不利影响是什么?
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1