| A． |
| B． |
| C．初 |
| D． |
| A．挑 |
| B．吞 |
| C．急 |
| D．抽 |
| A． |
| B．要留 |
| C． |
| D．燕山月似 |
| A．《荷塘月色》 | B．《林海》 | C．《匆匆》 |
| A．急 |
| B．头 |
| C． |
| D． |
| A．白衣天使奋战在抗击疫情的第一线，他们动人的事迹在广大人民中传扬。 |
| B．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。 |
| C．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。 |
| D．为了防止校园欺凌事再次发生，我们必须采取正确有效地措施。 |
| A．旋 | B．徘 |
| C．缥 | D． |
| A．只有倾注了真情，文章才有实感，只有抒发真情实感，才能引起读者的共鸣。 |
| B．我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。 |
| C．有些文章借助一些空话、套话或言辞华丽的语言来表达情感，这种做法是可取的。 |
| D．“情以物迁，辞以情发”的意思是感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。 |
| A．焦急无奈——焦急兴奋——失望委屈 |
| B．焦急兴奋——失望委屈——焦急无奈 |
| C．焦急兴奋——焦急无奈——失望委屈 |
| D．焦急无奈——失望委屈——焦急兴奋 |
| A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 |
| B．小镜伤心极了，他多么希望伙伴们和他分享这无限的苦恼啊！ |
| C．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 |
| D．世界读书日到来之际，我区中小学纷纷开展“书香满校园”活动。 |
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