学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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在括号里填上用“珍”组成的词语。(不可重复)
(1)时间一去不复返,我们要(_____),不能让年华虚度。
(2)这块机械表虽然很旧,但是妈妈几十年来却一直(_____)着。
(3)他特别(_____)这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。
(4)离别时,我们俩互道(_____),相约十年后相见。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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   所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林,蹑手蹑脚地向湖边走来。他早就看到了这群野鹅,想象着野鹅肉的美味呢!可是,广阔的水面横在狐狸和野鹅之间,他急得百爪挠心。突然,浮冰被风吹向岸边,狐狸蹲下来,耐心地等待着。

1.读画“________”的句子,你觉得此时的狐狸可能会想些什么呢?
___________________________________________________________________________________________
2.这是一只什么样的狐狸?
_________________________________________
3.请你写两个与“狐狸”有关的成语。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。(修改病句)
________________________________
2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
_________________________________
3.他走路很快。(运用夸张修辞手法把句子写生动)
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4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。(缩句)
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5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说:“妈妈,您可以帮我把门关上吗?”(改为转述句)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列带点的字选择正确的读音,打上“√”。
1.爷爷的牧场可大啦,他不但(xù   chù)养了许多家禽,而且还圈养了许多牲(xù   chù),一到暑假,我就跑去那儿玩,可开心啦。
2.他挣(zhá   zhā   zā)着要站起来,可是(zhá   zhā   zā)着绷带的腿实在事使不出劲。他只好朝那一大(zhá   zhā   zā)堆的人求救。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读例句,然后运用恰当的修辞方法,发挥想象,把句子写具体。
例句:那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。
仿写:1.他说话的速度很快。
____________________________
2.他非常着急。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《骑鹅旅行记》中,(  )把尼尔斯带上了天空。
A.大雄鹅B.大雁C.小狐仙D.仙鹤
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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修改病句。(修改病句)
男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
_______________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
咯(gē kǎ)   土(páo bào)   乱(hùn hún)
(mié méi) 潺(chán cán)  晕(xuán xuàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。(缩写句子)
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2.没有本子、笔和墨水。我没法估算日子。(用关联词语连成一句话)
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3.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
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4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。(修改病句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写词语。(每组三个)
载歌载舞(结构相同):___________________________________。
嗷嗷待哺(结构相同):________________________________。
大公无私(感情色彩相同):________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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