学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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按课文内容填空。
1.“昔我往矣,______。今我来思,______”被称为《诗经》中最佳诗句之一。“昔往”“______”对举的句式,屡为诗人追摹,如曹植的“始出严霜结,______”(《情诗》),颜延之的“昔辞秋未素,______”(《秋胡行》之五)等。
2.《采薇》不是抒发遣戍役、劝将士的战斗之情,而是将王朝与蛮族的战争冲突退隐为______,将从属于国家军事行动的个人从战场上分离出来,通过归途的追述集中表现戍卒们久戍难归、______的内心世界,从而表现周人对战争的厌恶和反感,《采薇》可称为千古厌战诗之祖。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释加点的字或者词语,并写出诗句的意思。
1.今我来雨雪霏霏。
思:____________   雨雪:____________
句意:________________________________________
2.我心伤知我哀!
悲:____________   莫:____________
句意:_________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默写填空。
(1)昔我往矣,________。今我来思,__________。
(2)“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是________。“依依”形容_______。
(3)“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时________。“霏霏”形容________。
(4)“行道迟迟”的意思是_________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列加点的词语。
(1)我往矣(____)
(2)杨柳依依 (____)
(3)雨雪霏霏(____)
(4)行道迟迟(____)
(5)渴载饥(____)
(6)知我哀(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给汉字注音。
(____)昔    (____)矣   (____)霏    (____)哀
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字注音组词。
色_______(________) ________ (________)
苔_________(________)________(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出两句我们学过的,表现思乡情怀的诗句。
1._________________,________________。
2.________________,________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照诗中“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的造词方法,你也写出几个这种ABCC式的四字词语。
___________、___________、___________、___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据古诗内容完成以下练习。
1.《采薇(节选)》选自______,写一位远征战士_______,诗中唱出了__________。
2.诗中作者抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表_____和_____的自然景物,描述了______。“杨柳依依”写出了________的样子,“雨雪霏霏”写出了________的情景。
3.补全诗句:昔我往矣,_________。今我来思,_________。行道迟迟,_________。_________,莫知我哀!
4.“雨雪霏霏”,这里面的“雨”的读音是_________,之所以读这个音,是因为___________。
5.诗中的第一句写的是作者的_________,其中“昔”的意思是__________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据古诗内容完成以下练习。
1.《诗经》是我国最早的诗歌总集,《诗经》所录,均为曾经入乐的歌词。所谓《诗经》“六义”,按体例分类,分为_________;按表现手法分类,分为_________。其中指不同地区的地方音乐的是:_____;直接陈述事物指的是:_____
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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