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第一单元
1 大海的歌
2 下雪的声音
3*秋色
4 古诗二首 望洞庭 望天门山
5 桂林山水
第二单元
6 炊烟
7 赏花
8*地震中的父与子
9 新年礼物
10 古井
第三单元
11 我有一个小小的书橱
12 孔子学琴
13*推敲
14 字的敬畏
15 和时间赛跑
第四单元
16 形形色色的植物
17 爬山虎的脚
18*门前的小树死了
19 绿叶的梦
20 鸟的天堂
第五单元
21 观潮
22 龙卷风
23*一封从南极寄来的信
24 琥珀
25 准时的登陆表演
第六单元
26 古诗二首 塞下曲 十一月四日风雨大作
27 军神
28*球王贝利
29 黄继光
30 登山
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题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
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书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
23
道相关试题
心领神会。
(1)如何理解“与其用耳朵听,不如用心去感受。”
________________________________
(2)读完《下雪的声音》这篇文章,你有什么感受?
_________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
xuán ( )转 ( )崖 ( )武门
xiōng ( )膛 ( )恨 ( )弟
xù 顺( ) 情( ) ( )述
zī 舞( ) 工( ) ( )询
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。
她抱着月亮,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她熟睡的鼾声。
1.诗中的“她”指的是
________
,可以看出“她”在诗人眼中是一位
___________
。
2.读了这几句诗,我们可以看出诗歌描写的是
__________
时的大海。
3.诗句中运用拟人手法的句子是:
__________________________________
4.诗句还使用了
________
的手法,把
_________
比作
__________
,让大海有了人的性情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
(1)《大海睡了》用
的手法,写出了夜色中的大海那充满温情的一面;《海上的风》则连用
,将海风比作花神、
、
、
,将海风来临时浪潮奔涌的景象生动地展现在我们面前。如果说《大海睡了》突出表现了大海的静态美,那么《海上的风》则突出表现了大海的
。
(2)“你听过
、
,你听过
、
。你听过
的声音吗?”文章一开始就从我们熟悉的声音谈起,这些声音即使不曾用心留意也能感觉到,而下雪的声音却要
。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写一句子。(2分)
下雪的声音,
与其
用耳朵倾听,
不如
用心去感受。
(2)给下面句子换个说法。(2分)
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的。
(3)想一想,用例句使用的方法写话。(4分)
①风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
②下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀扔着你。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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补充词语并回答问题。(9分)
( )( )私语 屏( )凝神
( )近无声
纷纷( )( ) 波浪( )天 翩翩而( )
(1)上面词语中结构相同的词语有:
,请你再仿写两个:
(2)这些词语来用来描写人物的有:
(3)划线词语所填的字在这里是
的意思,在这里应该读
,请你用它的另外一个读音组词:
。
(4)选词填空。
雪,闪耀着白色的翅膀
,
,以优美的姿势扑向大地的怀抱。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加横线的字选择正确的义项。
“潮”人字典中的解释:①潮汐,也指潮水;②比喻像潮水那样有涨有落、有起有伏的事物;③潮湿;④时尚。
(1)歌坛天后王菲也是引领时尚的
潮
人。 (
___
)
(2)再会过后,温家宝总理的讲话使各地再次出现商品房降价
潮
。 (
___
)
(3)涨
潮
时,海水上涨,波浪滚滚,景色十分壮观。 (
___
)
(4)近日来阴雨连绵,我们不仅要防止衣物受
潮
,也要当心自己的身体。(
___
)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
( )的消息 ( )的春天 ( )的胸怀
( )的色彩 ( )的声音 ( )的雪色
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面词语中音或完全正确的一组是( )。(3分)
A.睡
觉
(jiào)后
背
(bēi)音
乐
(yuè)
似
乎(sì)
B.
绚
丽(xuàn)
拂
面(fú)
涛
声(tāo)
鼾
声(hān)
C.鱼帆狮子飞逝隐蔽
D.融化可护微弱倾听
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。(14分)
2012年3月,各地xiān qǐ( )“学雷锋”的rè cháo( ),遍地zhàn kāi( )“文明之花”。雷锋精神zī rùn( )着每一个孩子的心灵,在“学雷锋做新人”汇报演出中,孩子们用xuán zhuǎn( )的wǔ zī( )唱响了道德建设的xù qǔ( )。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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