学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 四年级上册
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课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

1.这段文字选自课文《_____________》,作者是现代作家__________
2.选文是对景物的_______态描写,其中画线句子中描写鸟动作的词有_____________
3.从这段描写中,我们知道了这里的鸟___________多、__________多。
4.“应接不暇”一词的意思可以用文中的原句来解释,请你用横线画下来。
5.文中最后一句话运用了________的修辞方法,表达了作者对鸟的_______之情。
类型:现代文阅读
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课内阅读。《爬山虎的脚》节选。

爬山虎的脚(       )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(       )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(       )一把,使它紧(       )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.这段话主要围绕着第____________句在写。
2.从“巴         拉”中选择合适的词填入文中(       )里。
3.找出文中的两组反义词:(      )——(      )     (      )——(      )
4.用“     ”勾画出爬山虎爬墙的过程,从这些句子可以看出叶圣陶先生观察      
5.从“原先”和“_______”两个时间词,看出叶圣陶先是_________观察的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.圈出选文第1自然段中表现“鸟的天堂”由静寂到热闹时间变化过程的词语。
2.选文中画波浪线的句子属于       (动态 静态)描写,请你用横线再画出一个这样的句子。
3.“大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”这句话运用了__________的修辞手法,写出了_________________________________我也能用这一修辞手法写句子:_____________________
4.选文结尾处出现了两次“鸟的天堂”,第一个是指_______________________,第二处指_________________________。表达了作者对“鸟的天堂”的______________
类型:现代文阅读
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课内阅读

起初四周是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

1.这部分选自课文_______________,作者是_______________
2.从第一段中,我不仅知道了鸟的_______________多、_______________多、还能感受到它们在这里生活得______________________________,这段话是_______________态描写。
3.“看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。”这句话具体解释了文中_______________这个词的意思。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我是查字典的小能手。

带点的字

音序

部首

余几笔

选择正确的字义(用“√”表示)

索  

_____

_____

_____

①要、取( )②径直、干脆( )
③没有兴趣( )④绳、链状的东西( )

震耳

_____

_____

_____

①欲望( )②想要、希望( )
③需要( )④将要( )

疾  

_____

_____

_____

①病( )②恨( )
③快、迅速( )④痛苦( )

类型:填空题
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下列句子中,加点词语去掉之后意思变化最小的一项是(     )。
A.爬山虎长出来的叶子是嫩红的。
B.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
C.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
D.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
类型:选择题
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比一比,组词语。
(       )     (       )       (       )
(       )     (       )       (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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爬山虎的叶子。
1.叶美:填空。
爬山虎刚长出来的叶子是_________的,不几天就变成_________的,长大了的叶子__________,看着非常舒服。
2.叶密:填空。
我从文中“________________”可以看出叶子非常茂密。
3.叶匀:理解,判断正误。
(1)爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是说没有一片叶子是朝另一个方向的,叶子长得非常整齐。(      )
(2)爬山虎的叶子在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,是因为叶子要尽可能获取更多的阳光。(     )
(3)爬山虎的叶子长在墙上,视觉上看起来很均匀,实际上并不均匀。(      )
类型:填空题
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阅读下面的语段,完成练习。

a.爬山虎刚长出来的叶子是       )红的,不几天叶子长大,就变成       )绿的。b.爬山虎的       )叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。c.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。d.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。e.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

1.给语段中的加点字选择恰当的解释,将序号填在语段中的括号里。
①初生而柔弱,娇嫩,跟“老”相对;②经火力烧制的时间短;③阅历浅,不老练;④淡,浅。
2.语段中起过渡作用的是________句。(填序号)
3.选词填空。
A.叶尖一顺儿朝下                       B.均匀                           C.嫩绿
长大了的叶子有三个特点:一是颜色________,二是叶子的方向是________,三是墙上铺得很________
4.这一段主要写_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到chŭ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。

1.用“√”选出文中加点字的正确读音。
2.“大小,小的,花的,黑的”,这是写了鸟的__________。“有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀”,这是写了鸟的__________
3.用“—”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
4.这两段话主要描写了什么内容?
___________________________
类型:现代文阅读
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