学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级下册
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从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛,蹦跳的兔子,奔跑的兔子,耕地的老牛,拉车的老牛……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花,   的兔子与   的老牛充满了好感。 

后来,我上学了,小学、中学、大学——越走越远。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。我知道,这是姥姥对我的期待。

1.在第一自然段横线上填入恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。
玩耍—(      ) 期待—(      )
3.从画线句中可以看出姥姥是一个怎样的人?
_______________________________________________________
4.第二自然段主要讲____________________
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从我家到学校有一里多路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻地一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。
[[QOrDeR]]我们用芦叶做成了哪些船呢?
________________________________________________________________________
【小题2】读画“____”的句子你体会到了什么?
________________________________________________________________________
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在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打。他才转;稍一怠慢他就会停转歪倒。

抽陀螺,还可以玩儿得很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,把别人的撞倒就算赢了。

1.抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿,是因为
____________________________________。
2.“进攻性”指的是________________________________。
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大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥精美的剪纸。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,经过姥姥的手,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”

1.根据选段内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①姥姥剪纸技艺精湛,剪什么像什么。(_______)
②“剪猫像猫,剪虎像虎”运用了比喻的修辞方法。(_______)
③姥姥的剪纸闻名于世,全国各地都有她的作品。(_______)
2.下列句子中最能表现姥姥的剪纸技艺神乎其神的一项是(    )
A.剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
B.左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥精美的剪纸。
C.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,经过姥姥的手,便要什么就有什么了。
3.选段从哪些地方能看出姥姥剪纸技艺精湛?
______________________________________________
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