学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 一年级下册
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把错乱的词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)书包 走进 背着 我 校园
(2)心里 我 啊 多么 快乐 的
类型:书写
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,再按要求填空。
花灯真漂亮。“金鱼”在风的吹动下,一摆一摆的,真像在水中游动。“蝴蝶”展开美丽的翅膀,像是要飞上蓝色的夜空。“玉龙”闪着圆圆的眼睛,点着头,甩着尾,像是在欢迎我们。
(1)这段话一共有_______句,是围绕_______这句话来写的。
(2)课文中写了_______种花灯,分别是_______、_______和_______。
(3)你最喜欢哪种花灯呢?请在短文中用“_______”画出来,并和同桌比一比谁读得好,背得快。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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先按顺序排列古诗,再完成练习。
(        )儿童散学归来早
(        )忙趁东风放纸鸢
(        )草长莺飞二月天
(        )拂堤杨柳醉春烟
(1)这首诗的题目是(        )。
A.《春晓》    B.《村居》
(2)这首诗的作者是(        )。
A.杜甫    B.苏轼    C.高鼎    D.李白
(3)这首诗的第(        )句写了春天的美丽景色。
A.三、四    B.二、四    C.一、三    D.一、二
(4)放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他们在玩(        )。
A.踢足球    B.放风筝    C.拍皮球    D.捉迷藏
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。
一粒种子
一粒种子睡在泥土里。它醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
它有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去。”
“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。 种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好个光明的世界!
(1)短文共有__________个自然段。
(2)种子是在__________(季节)醒过来的,一共把身子挺了次,才钻出泥土。
(3)在括号里填上合适的量词。
一(        )种子   一(        )世界   一(        )水
(4)种子钻出地面,看到的是一个什么样的世界?写一写。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读练兵场。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,
带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,
敲醒了天空,
敲醒了田野,
敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,
洗绿了大树,
洗青了小草,
洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,
吹柔了树枝,
吹长了青草,
啊,春天朝前长。
啊,春天回来了,
春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1.短文共有(   )节,请在每节前面标出来。
2. 在括号里填上合适的词语。
(   )的小姑娘(   )的山岭敲醒了(   ) 洗绿了(   )
3. 文中三个淘气的小姑娘分别指、、和,这里用了的修辞方法。她们还是的小姑娘,表达了作者的思想感情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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