学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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猜字
(1)扁日加两竖,曲字要记住。(      )
(2)横钩一撇一短竖,里面一个又。(      )
(3)彩虹藏在草丛中。(      )
(4)两个日,一个口。(      )
(5)草字头,包字头,一粒米藏里头。(      )
(6)口此角,嘴不小。(      )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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句子训练。
(1)连字词成句并加上标点:一只 是 狐狸 善良 这 的
__________________________________
(2)无论是海水、船只,还是蓝色的远方,看不见了。(仿写句子)
___________________________________
(3)换一种说法意思不变:大熊猫是我国特有的珍稀动物。
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。(用加点的词语写句子)
____________一边__________,一边______________
2.秧苗喝足了水,笑着不住地点头。(把事物当作人来写)
大船扬起了帆,_______________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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小小模仿秀。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候,

我们知道风在哪儿了。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

________________________________,

________________________________。

类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,扩写句子。
例:纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蒲公英飞到了田野里。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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用加点的词写句子。
1.晚上,满天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。
__________________________________________________
2.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,看不见了。
__________________________________________________
3.他一边喊,一边向小白兔家奔去。
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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写比喻句
(     )像(     )
(     )像(     )
(     )像(     )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
学校的大树底下聚集着一群人,你好奇地进去一看,发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩子正在把它拨来拨去,这时,你会怎样对这些男孩说?
______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子写句子。
1.例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小树苗长成了一棵树。
                                            
2.例:湖面平静得像一面镜子。
                                                 
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
小朋友、假如(坐井观天)中的青蛙真的跳出了井口,它会说些什么呢?展开想象的翅膀,和自己的伙伴说一说吧!
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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