学进去-教育应平等而普惠
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阅读乐园。

      

有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”

风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”

太阳说:“这有什么难的!”于是,他又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?

这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”

1.给短文加一个标题。
2.短文共有______个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________,第二次比赛内容是____________
3.用“ ”在文中画出一个比喻句,句子中把     比作     
4.短文告诉我们什么呢?
__________________
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课外阅读。

狐狸孵蛋

有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。于是狐狸便开始孵蛋了。

狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己(   )的肚皮(   )盖在上面。这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。

狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!

过了几天,鸭蛋裂缝了。又过了几天,一只小鸭子(   )地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。

在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。”

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
轻轻地 毛茸茸 摇摇摆摆
2.狐狸孵蛋是因为(  )
A.他觉得孵出小鸭子来吃会更美味
B.他很喜欢孵蛋,觉得好玩
3.为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?(    )(多选)
A.把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面
B.将鸭蛋放在棉被里包着
C.用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上
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我会阅读

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1.在“”里填上标点符号。
2.用“——”画出描写狐狸的四字词语,用“~~~”画出描写老虎的四字词语。
3.为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?
_______________________________________________
4.狐假虎威这个成语的意思是____________________________________
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阅读延伸。

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.这段文字选自课文《_________》。
2.填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→(     )(     )(     )
3.雪孩子为什么不见了?_______________________________
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课内阅读。

风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”

1.风娃娃去问妈妈的时候,心里很______
2.用“  ”画出写风娃娃心理活动的句子。
3.对妈妈的话理解正确的是(  )
A.做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用
B.做事情有好的愿望就行,不必考虑是不是对别人真的有用
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阅读。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有(       )句话,写的是(        )季的景象。
2.春天有灿烂的(        );田野是(      ),散发出浓浓的(         )
3.用“      ”画出文中表示颜色的词。
4.春天,(          )(         )(         )都开了。除了这些,还有许多花,它们是(             )
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“这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。

“你分得不匀!”小哥俩嚷着说,“那半块大一点儿。”

狐狸仔细敲了敲掰开的奶酪,说□□真的□这半块是大一点儿□你们别急□看我的□□□说着便在大的这半块上咬了一口。

于是,狐狸在那半块上咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。

“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”

1.在□处填上正确的标点符号。
2.我会填合适的量词。
   (        )奶酪        (        )狐狸       (        )小熊
3.故事最后的结果是_________,我们从中懂得的道理是:_____________
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课内阅读。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.“大大小小的野兽”指的是_____________________________
2.野兽们看见狐狸大摇大摆地走过来,心里很纳闷,因为(  )
A.狐狸今天很勇敢。
B.狐狸跟往常很不一样。
C.狐狸要做大王了。
3.野兽们吓得撒腿就跑,是因为(  )
A.野兽们搞不清狐狸今天玩什么鬼点子,心里很害怕。
B.野兽们非常害怕那只大老虎。
C.野兽们害怕狐狸,因为它是老虎的朋友。
4.“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”可以用_____这个成语来说。
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读短文,完成练习。

森林里的的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看(   )呀(   )一只大老虎(   )大大小小的野兽吓得撒腿就跑(     

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

1.在括号里填上合适的标点符号。
2.大大小小的野兽吓得撒腿就跑,是因为________________________
3.“狐假虎威”这个成语是什么意思呢?请用“      ”在文中画出来,其中“假”的意思是          
4.写出含有动物的成语:_____________________________
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课内阅读我最棒.

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1.这段话有____________句。
2.这段话中出现了__________种小动物,分别是____________________________________________________________
3.“往常”的近义词是____________
4.照样子写词语。
大大小小   ____________   ____________   ____________
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