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课文(一)
1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
语文园地一
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文(二)
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
语文园地三
课文(三)
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
课文(四)
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
语文园地五
课文(五)
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
语文园地六
课文(六)
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
课文(七)
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
723
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根据句意,补全句子。
____
传家久,
____
继世长。
——苏轼《三槐堂铭》
句意:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们,做人的根本在于忠厚。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
1.风娃娃去问妈妈的时候,心里很
______
。
2.用“
”画出写风娃娃心理活动的句子。
3.对妈妈的话理解正确的是( )
A.做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用
B.做事情有好的愿望就行,不必考虑是不是对别人真的有用
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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风娃娃做的事情
,
哪些对人类有好处
?
请用
“
”
标出来。
①
使劲吹风车
,
抽上来的水向田里流去。
( )
②
对着船帆吹起来
,
船飞快地跑起来。
( )
③
朝着风筝吹风
,
风筝被吹得无影无踪。
( )
④
吹跑了人们晒的衣服。
( )
⑤
吹断了新栽的小树。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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1.
扩写句子。
水向田里流去。
________
水
_______
向田里流去。
2.
照样子
,
改写句子。
例
:
风筝被风吹得无影无踪。
风把风筝吹得无影无踪。
教室被我打扫干净了。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
断断续续 摇摇摆摆 高高兴兴 干干净净
一阵秋风吹来,从
____
的大树上
____
地飘落下一片片黄叶,孩子们
_____
地跑过来,捡起黄叶当玩具。清洁工人走过来,不一会儿就把地面打扫得
____
了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读了《狐假虎威》的故事,我知道了( )
A.狐狸是聪明的动物
B.不要借别人的威风吓唬人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读了《纸船和风筝》的故事,我知道了(
)
A.朋友之间有了矛盾的时候要主动认错
B.朋友之间要经常送礼物
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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这些声音是谁发出的呢?选一选,填一填。
①叭叭 ②唰唰唰 ③吱呀 ④呼呼 ⑤滴滴答答 ⑥丁零零
(1)我忽然听见
( )
的开门声。
(2)小雨
( )
一直下。
(3)
( )
的自行车铃声真好听。
(4)北风
( )
地吹。
(5)枪声
( )
直响。
(6)一阵秋风吹来,树叶
( )
地响着。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)小熊很难过,松鼠也很难过。(仿写)
__________
很
_____________
,
__________
也很
______________
。
(2)
________________________
,心里很高兴。(把句子补充完整)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择正确的词语,把序号填在括号中,并完成练习。
A.东张西望 B.龙飞凤舞 C.如虎添翼 D.半信半疑
(1)小明
( )
地问爸爸:“您真的要带我去游乐园吗?”
(2)小红上课总是
( )
,心不在焉(yān)。
(3)新运动鞋让我在学校运动会中有种
( )
的感觉。
(4)李老师的草书
( )
,令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道
_________
、
_________
、
__________
。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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