学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文。

飞呀飞

看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”

“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”

胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”

河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”

1.读一读,填一填。   
蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,________吹了一个大气球飞起来,________糊一架风筝飞起来,________造了一架飞机飞起来,________造一艘飞船飞起来。
2.想一想,填一填。   
“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”用部首查字法先查________部,再查________画。
3.这个故事让我们明白了:_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课内文段,完成练习。   

你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有________。

你拍九,我拍九,人和动物是________。

你拍十,我拍十,保护动物是________。

1.按课文原文填空。   
你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有________
你拍九,我拍九,人和动物是________
你拍十,我拍十,保护动物是________
2.这首儿歌告诉我们要(    )
A.和动物住在一起
B.保护动物
3.编一编。   
你拍一,我拍一,动物世界真有趣。
你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。
你拍三,我拍三,________
你拍四,我拍四,________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

             

植物能吃虫。夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……

1.请为文章拟一个题目,写在文前的横线上。
2.在括号里填上合适的词语。
(      )的植物  (      )的小草  (      )的味道
3.在第二自然段中找出一组近义词,写在下面。
(      )——(      )
4.根据文章内容填空。
(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体,____小虫,然后________小虫。
(2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长得_______
5.短文介绍的植物可真奇妙啊,它们会_______
6.短文最后的“……”表示还有很多很多奇妙的植物,生活中,哪种植物的什么特点给你留下了深刻的印象?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面一段话,按要求做题。
    蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里  哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么  怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
1.选择文中括号里恰当的词语。
____(那里  哪里)去        有些____(什么  怎么)
2.蜗牛先是在_____爬,再爬上了_____ 最后爬到______
3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为______
4.给文章加个合适的题目。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

枫树秋天叶儿红,

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,

金桂开花满院香。

1.根据短文内容写出颜色。
秋天的枫叶____    柏树的叶子____
2.桦树生长在北方的原因是什么?
______________________
3.银杏和水杉是植物界的活化石,你知道动物界的活化石是什么吗?请在正确答案下打“√”。

        ①           ②        ③
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?请仔细看图,可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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读文段,完成练习。

杨树高,榕树壮,

梧桐树叶像手掌。

       )秋天叶儿红,

       )四季披绿装。

木棉喜暖在南方,

桦树耐寒守北疆。

       )水杉活化石,

       )开花满院香。

1.文段共有(      )句话,其中第(      )写了杨树、榕树、梧桐树。
2.从文段中找出下列各字的反义词。
暖——(      )          南——(      )
3.请把下列四种树的名字填到文中括号里。(填序号)
①金桂        ②银杏        ③松柏        ④枫树
4.照样子写句子。
例:梧桐树叶像手掌。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
木+(帛)=(棉)        木+( )=( )     木+( )=( )
氵+( )=( )        氵+( )=( )     氵+( )=( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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猜一猜,“阪”字的读音与下列(  )项中的字相同。
A.反B.板C.队D.班
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列词语中加点字的偏旁完全相同的一组是(  )。
A.树     树     树     
B.洁     水     河     
C.说     交     分     
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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