学进去-教育应平等而普惠
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教材
阅读《雪孩子》,完成练习。

不好了       小白兔家着火了 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟 蹿出火星 他一边喊,一边向小白兔家奔去。

②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

③小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.给文中画线句子加上标点。
2.第②自然段中描写雪孩子动作的字词有________、找哇找哇、________,动作急切,从中我们可以感受到雪孩子想救出小白兔的________的心情。
3.小白兔看到浑身水淋淋的雪孩子时,会说些什么呢?试着写下来。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读延伸。

这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.这段文字选自课文《_________》。
2.填一填雪孩子的变化过程。
雪孩子→(     )(     )(     )
3.雪孩子为什么不见了?_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,(    )是天空,还是天空中的太阳,(    )看不见了。

1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
不但……而且……    无论……都……
2.雾把景物藏起来之后的景象是什么样F请用“  ”在文中画出相关语句。
3.画“﹏﹏”的句子要读出(  )的语气。 
A.有了新主意的惊喜B.淘气
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小白兔 小白兔 你在哪里 雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.在文中的“ ”里加上合适的标点符号。
2.从这两段话中,我们认识了雪孩子是个        的孩子。
A.知错就改B.勇敢善良C.诚实守信D.勤奋刻苦
3.雪孩子为什么救了小白兔后变得水淋淋的?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,完成练习

漂亮的贝(ké qiào)藏在海滩上,美丽的迎客松生长在(xuán xüán)(崖 涯)边,(骏 俊)马在辽阔的草原上奔驰,(骆 洛)(驼 陀)被称为“沙(漠 模)之舟”。

1.用“\”划去错误的读音和生字。
2.用部首查字法查“漂”字,应先查______,再查______画。在“漂亮”中读______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

有一天,雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

1.选段中的“我”指的是____ 。“我”把________藏了起来。
2.选段中的“看不见了”是指(       )(       )、看不见了。(填序号)
①房屋        ②海水      ③船只      ④蓝色的远方
3.雾还会把什么藏起来呢?仿照选段写一写。
雾把____藏了起来。无论是_______,还是________,都看不见了。
4.雾去了      ,把      藏了起来。藏起来之后的景色是什么样子的?用“ ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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重点段落品析。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都   lòu)出来了。路上走着háng xíng)人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。

雾呢(       )不知道消失到哪里去了(       

1.给加点字选择正确的读音,把不正确的划去。
2.给文章的最后一句话加上合适的标点。
3.选文共有(        )自然段,其中第(        )自然段讲的是雾把自己藏起来后,(        )(        )(        )(        )、街道 、房屋 、桥梁都露出来了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解

春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的、有粉(fěn)的、有白的、有黄的,真好看。弟弟要摘(zhāi)花,姐姐说:公园里的花都是给大家看的,不能摘。

1.这段话共有(      )句。
2.公园里的花可以摘吗?为什么?请您在文中用“     ”画出。
3.表示颜色的词有________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外短文阅读。

冰花

今天早晨我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄融化了。

我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,变成水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种不同形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。

1.我知道冰花的形状像什么:________________
2.用划线的词语写句子。
_________________________________________________
3.我知道冰花形成的原因。
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

雪孩子(节选)

“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。

“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

1.请写出描写雪孩子救小白兔的动作的词。
______________________________________
2.这三段话主要写了(             
A.小白兔家着火了。
B.雪孩子救小白兔。
C.雪孩子浑身水淋淋的。
3.小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么?请写下来。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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