学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读

太阳公公感冒了

冬天的一个早晨,太阳公公感冒了。他的脸色苍白,没有一点儿血色。

风姐姐知道了,赶紧跑到动物电台,大声广播:“太阳公公感冒了!谁有治感冒的好药方?请赶快送到动物电台!”

小松鼠听到了,连忙取了一顶暖和的帽子送去。小熊听到了,他想起自它上次感冒时,妈妈给他做了一碗热乎乎的姜汤喝,治好了感冒。于是,他立刻做起姜汤来。小兔子知道了,他写了一张纸条,上面写着“_____________________”,又拿了一条厚厚的长围巾,飞快地送去……

太阳公公戴上帽子,围上围巾,喝完了姜汤,脸儿慢慢地红起来了。

“太阳公公的病好啦!太阳公公的病好啦!”小松鼠、小熊、小兔子和许多小动物都高兴地叫着、跳着,不停地拍着小手。

1.短文有( )个自然段。
2.小动物们分别给太阳公公送去了哪些“药方”?连一连。
小松鼠                           厚厚的长围巾
小兔子                           热乎乎的姜汤
小熊                           暖和的帽子
3.根据短文内容完成下面的题目。
(1)太阳公公感冒时是什么样子的?用“_________”画出来。
(2)第_____自然段写了太阳公公病好了的样子。
4.小兔子会在纸条上写什么?想一想,写在文中的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

家乡的冬天

家乡的冬天,有着晶莹的洁白。雪,当然是冬的主角,家乡昨天还穿着金色的盛装,今天,就换成了粉妆玉砌的模样。你看:漫天的雪花,像无数洁白可爱的小精灵,悠悠然从天空中飞落下来。它们在天空中翩翩起舞,是多么洁白,多么轻柔,似玉、像雾,不一会儿,地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”大地一片银装素裹,分外妖娆(ráo)。不由令人流连忘返,陶醉其中。

1.写出下列词语的近义词。
洁白——(       )             陶醉——(       )
2.想一想,文中画线句中的“它们”指的是_____________
3.请你也用“……多么……多么……”写一句话吧。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

1.照样子写词语。
很轻很轻很(      )(      )(      )(      )(      )(      )
2.照样子写句子。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅,_______
3.你喜欢雪孩子吗?为什么?
_______雪孩子,因为_______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

冬天的风

冬天的风,一会儿吹到东,一会儿跑到西,他到了哪儿,哪儿就会活跃起来。

小棕熊来到院子里,跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩,揉搓着他们的脸蛋,把他们的小鼻子揉得红红的。

小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会,冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。

冬天的夜晚,给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王,给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融,冻土松动。

1.短文一共有_______个自然段。
2.冬天的风像__________、像_________、像__________
3.冬天的风给____________________________倾诉着古老的传说。
4.冬天的风,肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春__________________
5.冬天的风还像什么?请你写一写。
冬天的风像____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
看图写话。
题目:玩得真高兴
提示:仔细观察图片。小猴和小猪在干什么?小兔看到后是怎么想的?它遇到了什么困难?大家是怎么帮助它解决的?最后结果怎么样?
要求:根据图意,展开想象,写一个完整的故事。注意语句通顺,表达清楚,正确使用标点。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
书面表达
看看图上发生了什么事?仔细观察人物的表情、动作,写成一段完整的话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

小花被

秋风吹来,树叶落了。老奶奶说:“天冷喽(lou),该给宝宝缝(féng)小花被喽!”老奶奶坐在窗口缝小花被。小花被厚厚的,软软的,好舒服呀!

小松鼠看见了,拉妈妈过来看:“妈妈,我也要小花被!”妈妈笑了:“小宝贝,你有小花被呀。”妈妈拉起小松鼠的大尾巴盖在它身上。呀,火红火红的小花被真漂亮呀!

小绵羊看见了,拉妈妈过来看:“妈妈,我也要小花被!”妈妈笑了:“小乖乖,你的小花被已经穿在身上啦。”妈妈摸()摸小绵羊身上厚厚的毛。呀,雪白雪白的小花被,多柔软呀!

小青蛙看见了,拉妈妈过来看:“妈妈,我也要小花被!”妈妈笑了:“小心肝(gān),妈妈早就给你准备好喽!”妈妈带小青蛙来到柳树下的小泥洞。哈哈,小泥洞里安安静静、暖暖和和的,真舒服呀!

冬天到了,刮起了大风,下起了大雪。可小宝贝们一点儿也不冷,瞧(qiáo),它们躺(tǎng)在自己的小花被里,睡得又香又甜。

1.短文中的小花被都是什么样的?请在横线上填上不同的词语。
____的小花被       ____的小花被       ____的小花被
____的小花被       ____的小花被       ____的小花被
2.短文中的小动物都是用什么做小花被的?
小松鼠:____       小绵羊:____       小青蛙:____
3.冬天到了,刮起了大风,下起了大雪,小宝贝们为什么一点儿也不冷?
_________________
4.想一想,还有哪些小动物也有小花被?它们的小花被是什么样的?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
排序。
___哈哈,原来这是一只专门用来对付恶狼的电动羊。
___这时,有一只勇敢的小羊,晃着一副犄角,朝恶狼猛顶过去。
___咬住小羊脖子的恶狼一声惨叫,倒在了地上。
___一天晚上,一头恶狼偷偷地钻进牧场,吓得羊儿们瑟瑟发抖。
___恶狼见是一只肥嫩的小羊,就扑过来,紧紧咬住小羊的脖子。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读短文,完成练习。

蚯蚓

小小的蚯蚓虽然不起眼,但是它们却是人类的好帮手。

生活在土壤里的蚯蚓一直在帮我们“加工”泥土,它们加工过的泥土非常有利于庄稼的生长。

土壤里有着蚯蚓所需要的食物,于是它们总是大口大口地把土壤吃到肚子里,然后把所需要的食物消化掉,再把多余的土壤排泄出来。这些排泄出来的泥土叫蚯蚓泥。这或许就是蚯蚓吃完食物后对庄稼的回报吧!

蚯蚓的贡献确实很大,它们能为一亩地造出十吨左右的蚯蚓泥,而且,再硬的土地也挡不住蚯蚓,经它们“加工”的泥土既通风又湿润,非常适合庄稼生长。

1.给下列词语选择其在文中最合适的解释(填序号)。
回报___①报告②报答③报复
起眼___①看起来醒目,惹人重视②明亮耀眼③耀眼,因超群出众而使其他所有的都黯然失色。
2.填空。
蚯蚓大口大口地把___吃到肚子里,然后把所需要的食物消化掉,再把多余的___排泄出来。这些排泄出来的泥土叫___泥。
经蚯蚓“加工”的泥土既______,非常适合庄稼生长。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。

太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵piāo piào)亮的白浪花。

1.用“√”选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。
2.短文共有______个自然段,第2自然段有______句话。
3.太阳娃娃把白云吹成了________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页