学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
延伸小阅读。

 

堆雪人

三九天,雪纷纷,快快堆个大雪人。

玉米须子当头发,红色纸条做嘴唇。

贝壳耳朵纽扣眼,萝卜鼻子最逗人。

解下我的花围巾,雪人系上更精神。

1.下雪的时间是____________________
2.堆雪人时,玉米须子当__________,红色纸条做__________,贝壳当__________,纽扣当__________,萝卜当__________。(填序号)
①头发           ②眼            ③嘴唇          ④耳朵         ⑤鼻子
3.装扮雪人,通常人们会用上自己的_________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
延伸小阅读。
山雾

山雾像群贪玩的孩子,

大清早就喜欢在山谷里奔跑,

一会儿从山上跑到山下,

一会儿又钻进了密林。

它们是在追逐嬉闹,

还是在林中捉迷藏?

太阳公公起床了,

露出了红红的笑脸。

渐渐地,山雾不见了。

它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,

还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠,

偷偷地望着过路的孩子微笑呢?

1.照样子,写句子。
例:山雾一会儿从山上跑到山下,一会儿又钻进了密林。
__________________一会儿__________________,一会儿__________________。
2.用“_______”在文中画出一个拟人句。
3.从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子?用“﹏﹏”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课文回放亭。
1.由图片我想到了《数九歌》中的句子:________________。 
2.《雪孩子》一文中,我认识了一个_____的雪孩子。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读展示台。

霜的工具都在一只小箱子里,是些什么东西呢?是一只颜色盒子,里面有大大小小的画笔,还有剪刀和锤子。

霜背起小箱子,动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色,把有些树叶涂成了红色。它拿起一支大画笔,蘸着银白色来画田地,田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔,也蘸着银白色来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。

它又用剪刀剪开各种种子的壳,嘴里唱着:“你熟了,散播到各处去吧!”最后它到栗子树上,说:“栗子也熟了,我要敲开那些硬壳,让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。

1.用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中描写颜色的词语。
2.霜做了哪些工作呢?
_____________________
3.霜工作时,需要哪些工具呢?用“  ”画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
开心阅读。

纷纷扬扬的雪花,像柳絮在空中飞舞,像鹅毛飘落人间。雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片白雪。大地铺(pū  pù)上了洁白的地毯,树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊,跳哇,笑哇,唱啊!小伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢,乐呵呵地(de  dì)说:“好雪,好雪!瑞雪兆丰年哪!”

1.文中共有______句话。
2.在括号里选择正确的读音打 √
3.“洁白的地毯,盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。
4.瑞雪兆丰年的意思是(       )
A.这一年的雪下得很大很大。
B.小朋友在雪地上快活地玩耍。
C.这是一场好雪,预示着来年是丰收之年。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。
_______)的六角帽      (________)的棉被
_______)的身躯        (________)的泪珠
2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_________________________……
3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
同步阅读

小兔的尾巴

从前,小白兔有一条又大又(cháng   zhǎng)的尾巴,上面(cháng   zhǎng)满长长的绒毛,很漂亮,就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里,都把大尾巴翘得高高的。

有一天,小白兔出去玩。小花猪说:“小白兔,我们来玩游戏好吗?”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴,就骄傲地说:“我才不跟小尾巴一起玩儿呢!”

小白兔也不跟小黑鸭玩,因为小黑鸭的尾巴扁扁的,所以,它就自己在草地上玩皮球。

一只大黄狗过来,小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上,像个圆圈,就说:“一条丑尾巴,神气什么!”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗,看小白兔很得意,一下就向小白兔扑去,咬住它的尾巴,小白兔吓得使劲跑,一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。

1.给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.小白兔一开始尾巴是__________,后来变成了__________。
3.小白兔的尾巴是怎么弄断的?
__________________________________
4.这个故事告诉我们(   )
A.长尾巴比较好看。B.自己有了好东西,也不能瞧不起别人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。 

爬山

星期天,我和同学们去爬山。

我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。

一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。

1.在短文中标出自然段的序号。
2.第二自然段有________句话。
3.请按第二自然段内容,标出顺序号。 
(_____)我们沿着山路向上爬。
(_____)我们登上山顶。
(_____)我们来到山脚下。
4.写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)   
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
看图写话。

图上的小猫在做什么?想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话,编一个小故事,并写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读短文,回答问题。
白云落在草原上(节选)

田里的棉桃吐絮了。

他们个个张开了嘴巴,绽出了朵朵棉花。

远远望去,像一大片白云飘浮在绿色的草原上。

棉叶上还有无数细小的眼睛,闪亮闪亮的,

那是由水汽凝结起来的露珠儿。

时候还早哩,太阳刚刚升上天空。

有一只晶莹的小眼睛——

一滴露水,凝望着天空:

“看呀!天上也有那么多棉花!

我以为只有田里才有棉花呢!”

一句话把无数的露珠儿的视线都引向天空:

一点儿也不错,

雪白雪白,不是棉花又是什么?

1.“飘浮在绿色的草原上”的是什么?( )
A.白云B.棉花
2.天上的“棉花”是什么?( )
A.白云B.棉花
3.棉叶上“无数细小的眼睛”是什么?( )
A.小动物的眼睛B.露珠儿
4.读画“﹏﹏”的句子,仿写句子。
远远望去,田里的棉花像___________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页