课文（五）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级上册

排序：

共 95 道相关试题

我会写句子。
（1）周总理来到人群中。（加上“笑容满面”，使句子更生动）
___________________
（2）把句子补充完整。
__________一边_______，一边 ___________ 。
（3）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
做错了事还怕承认？_____________
这么点食物怎么吃得饱？_____________
（4）例：他把留言条写好了。留言条被他写好了。
洪水被大禹制服了。 ______________
（5）风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
树叶飘到了草丛里。 ________________。
（6）雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
_________变成了____________，_________。
（7）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子
例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。
(1)___________一手_____________，一手_____________________。
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
(2)___________一边_____________，一边_____________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
例：天上飘着白云。 (蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1）黄叶落下来。 ( )的黄叶( )落下来。
2）小鱼游着。 ( )的小鱼( )游着。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
（1）甩得年轻力壮的也常被他老远小伙子
_______。
（2）他的藏了起来于是他们悄悄地扁担把
________。
（3）这个传开了井冈山朱德的扁担故事在就
________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。（根据课文内容回答问题）
1.朱德同志用扁担来干什么？
2.为什么战士们会藏起他的扁担？
3.为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字？

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容回答问题。

学习了《难忘的泼水节》这篇课文，你有什么感受？

___________________________________________________________________________

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难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.明明吃光了所有的水果。(改为“被”字句)
___________________________________
2.一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法，意思不变)
_____________________________
3.周总理来到人群中。(加一个词语把句子写具体)
______________________________________

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按要求写句子。
1.(路)非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。 (用加点的词语造句)
( )
2.从井冈山到茅坪难走。(扩句)
_( )

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学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65