课文（五）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 793 道相关试题

读课文《大禹治水》，大禹治水的方法是（）

A．堵

B．疏

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。
（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。
______________________
（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。
______________________
（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。
______________________
（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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火眼金睛，辨字组词。
共________    芒________    塞________
洪________    荒________    赛________
仅________    雄________    堵________
叹________    谁________    都________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄_____________为了_____________，三次经过家门都没有____________ ，最后治理了洪水的故事。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填入合适的词。
淹没( ) 冲毁( ) 开通( )
驱赶( ) 恢复( ) 治理( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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数笔画填空。
“道”共____画，第2画是_____，组词_______。
“难”共____画，第5画是_____，组词_______。
“业”共____画，第2画是_____，组词_______。
“产”共____画，最后1画是_____，组词_______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习。

朱德的扁担（节选）

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他chuān着草鞋，dài着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1．第一段有(      )句话。
2．读一读，连一连。
chuān                    斗笠                    弹                    雨衣
dài                         粮食                    滚                    钢琴
挑                           草鞋                    披                    铁环
3．战士们为什么要“藏”朱德的扁担？用自己的话写下来或用“ ”在文中画出来。
_______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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（）发明了锯。

A．周恩来

B．禹

C．鲁班

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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因为朱德（），所以大家越发敬爱他。

A．整夜研究怎样挑粮	B．经常给战士送粮食吃
C．以身作则，与战士们同甘共苦

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列词语中没有错别字的一组是（　　）。

A．扬树　　　　　带领　　　　　脑袋　　　　　眼睛

B．清水　　　　　难望　　　　　陈旧　　　　　扁担

C．评奖　　　　　晴朗　　　　　肚皮　　　　　身体

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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