学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级下册
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选字填空。
   ( )     ( )     ( )
   ( )     ( )     ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

聪明的徐文长

明朝有个大文学家叫徐文长,他从小聪明过人,上学以后又勤奋好学,常常受到老师的称赞。

有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生不假(jiǎ)思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。

大家一看,都不敢再试了。

徐文长想了想,说:“老师,让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点儿也没有沾湿。

大家一致赞叹:“徐文长真聪明!”

1.从文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
勤勉——(     )   赞美——(     )   聪慧——(     )
2.老师给同学们出了一道什么题?用“ ”在文中画出来。
3.徐文长是怎么解决这个问题的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。从所画句子可以看出,徐文长是一个         的孩子。
4.读了短文,我认为我们在遇到问题时要_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《画杨桃》这篇课文告诉我们(    )(多选)
A.将杨桃画得像的方法。
B.看问题的角度不同,会有不同的结果。
C.当别人看到的结果和自己不一样时,不要忙着下结论。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
1.转
_________去  ________去  ________
2.结结实实(AABB式)
____________       ____________       ____________
3
________       ________       ________
4.视( )( )                  ( )颜悦( )
( )( )                        ( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
quàn gào     zuò wèi     jiǎng zhuō     wáng yáng bǔ láo
(      ) (      ) (      ) (          )
jiào shì     shén qíng     jiǎo dù     jīn pí lì jìn
(      ) (      ) (      ) (          )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给下列加点字选择正确的读音。
急(jiāo jiáo)   半(shǎnɡ xiǎnɡ)          (huǐ huì)
不如(dǎo dào)       (fang fáng)                    (juàn quān)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看到别人把杨桃画出五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画出什么样。”

1.老师的话共有____句,老师说这话的时候态度是怎样的?用文中的一个词是:__________
2.按要求把相应的句子抄在横线上。
A.说怎样看别人的画的句子。
_________________
B.说自己怎样画的句子。
_________________
3.学了本文,我们主要懂得(   
A.要坚持自己的看法,不要去管别人的意见。
B.笑话别人是不对的,应该学会尊重别人。
C.无论什么事都要尊重事实,实事求是。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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老师的教导

大家发现了吗? 看的角度不同,杨桃的样子               。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要               ,要看看人家是从什么角度看的。

1.按原文填空。
2.当我们看见别人把杨桃画成五角星时,应该怎么做? 请用“﹏﹏”画出来。
3.老师说这段话时是(        )的。
A.高兴B.和蔼C.沉重
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“好——笑!”中破折号表示(        
A.声音的延长。B.意思的转折。C.解释说明。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“我”的收获
老师的教诲让我终生难忘。
1.“终生”的意思是___________________________
2.老师的话让“我”懂得了__________________________________的道理。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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