学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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用下面句子中加线的词写一句话。
例:工作人员一边和芬兰的有关方面联系,一边向桑恩询问苏珊的详细地址。
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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读课文填空,再回答问题。
桑恩是__________人,而苏珊是__________人,他们相隔万里之遥,但从苏珊呼救到她获救仅仅用了几十分钟。从中你看出___________________________。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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网络在给人们带来了方便的同时,也存在很多问题,请举例说一说。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“____________________________”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“_________________________________________________”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
(1)填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂是因为__________,蚂蚁想来想去想不通是因为__________,蜜蜂勤劳为的是________________,蚂蚁勤劳为的是________________。从中看出________________。
(2)文中两个省略号,第一个表示_____________,第二个表示_____________。
(3)从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。
______________________________________________________________
(4)联系上下文,在“__________”上把对话补充完整。
(5)看了这个故事,你懂得了什么?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下面的多音字选择正确的读音。
nán nàn
(1) 苏娜感觉到呼吸困难(    ),向因特网发出了呼救的信号。
(2) 桑恩看到苏娜的求救,并没有感到为难(    )。
háng    xíng
(3) 最近的电话在门外走廊里,   可她已经不能行(    )走了。,
(4) 最近,银行(    )的储蓄额有了大幅度的增长。
tiáo    diào
(5) 司法部联络官正在调(     )度室里。
(6) 夏季到了,空调(   )的销量增加了很多。  
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。           
疑  (    )  援(   )  址  (    )   肋(    )
凝  (    )  缓(     )   趾  (    )   胁(  )
灼  (    )  洛(   )  眩  (    )   健(  )
钓  (    )  络(   )  炫  (    )   键(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病,请你认真读一读,改正过来。
(1)只要刮风下雨,边防战士都坚守在自己的岗位上。
(2) 同学们在游泳时不能注意安全。
(3) 同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
(4) 我最喜欢上语文课了,而且语文课拓宽了我的知识面。
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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在下面的句子中填上适当的字。
(1) 这季节不( )不(   ),很适合旅游。
(2) 这书橱不( )不(   ),取书和放书都很方便。
(3) 妈妈做的菜不(   )不(   ),口味很好。
(4) 衣服做得不(   )不(   ),正合身。
(5) 书包不(  )不(   ),我刚好能背。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读加油站
一天下午,(美国德克萨斯州)男孩桑恩正在网上聊天室漫游。将近六点,桑恩的电脑屏幕上出现了来自(芬兰一所学院)的女孩苏娜的呼救。六点十四分,桑恩拨通了(美国紧急救援中心)的电话。那里的工作人员一边和(芬兰紧急救援中心)联系,一边向桑恩询问苏娜的详细地址。十分钟后,(美国)和(芬兰)取得了联系。六点三十分,(芬兰)的苏娜得救了。
……
1. 将这段话中表示具体时间的词用“——”画出来。
2. 括号里填的是什么词?这些词说明了什么?
3. 你从“一边……一边……”中看出些什么?为什么要两件事情同时做呢?
4. 用“一边……一边……”造句。
5.你从中看出桑恩是个怎样的人?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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