第八单元_小学语文沪教版（2007）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 三年级上册

排序：

共 10 道相关试题

阅读课文节选，完成练习。
他刚说完，爸爸就指着月亮说：“快看!”只见月亮已经不是滚圆的了，好像被什么咬去了一小块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。最后，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个hóng tóng sè(      )的圆影子，像一面锣。
过了一会儿，月亮(仍然果然)又露出弯弯的细钩，接着像眉毛，像镰刀，像小船，天色也越来越亮。最后，月亮整个儿从黑影里出来了，réng jiù(      )是圆圆的，像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上闪闪发亮。
1．看拼音写词语填在文中的括号中。
2．删去文中括号内不合适的词语。
3．根据课文内容填空。
只见月亮已经不是滚圆的了，好像被什么咬去了一块似的。慢慢地，月亮成了(      )一般，接着像(      )、像(      )、像弯弯的(      )，天色越来越暗。最后，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面(      )。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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日   食
日食的开始是默默无闻的。在太阳的西边缘，由月影产生一个小小的缺口。这个小缺口在逐渐增大，直到约一个半小时后，太阳的表面几乎完全被侵占，只剩一条娥眉月形的亮带。以上构成了日食的偏食阶段。
接下来直到全食发生的几分钟是很壮观的：气温骤然下降、天空变暗、群星浮现、一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线。鸟儿们由于突然来临的黑暗而不知所措，四处乱蹿寻找着自己的家。一切都好像在刹那间肃静了下来。
当全食发生时，你就可以用肉眼直接观看了。这时太阳的光亮已降低到满月的程度。月球像个黑盘子挡住了太阳的光球。唯一可见的是太阳的日冕，一个非常漂亮的太阳外层大气。
1．括号里填上合适的词语。
(      )下降           (      )变暗
(      )浮现
2．写出下列词语的近义词。
逐渐——(      )   刹那间——(      )
3．写出下列词语的反义词。
增大——(      )   降低——(      )
4．读短文判断，在理解正确的句子后的括号里打“√”。
(1)日食的开始是默默无闻的。(      )
(2)日食一开始，气温就骤然下降、天空变暗、群星浮现、一团淡黄色的薄雾笼罩着远方的地平线。(      )
(3)全食发生时，太阳的光亮已降低到满月的程度。(      )

类型：现代文阅读

难度系数：较易0.85

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阅读课文，完成练习。
昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清晨，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪丰年的喜人图画。
□今年麦盖三层被□来年枕着馒头睡□□面对一望无际的大雪□有经验的老农高兴得眉开眼笑□连声说□□好雪□好雪□□
孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村……
1．在“□”里填上合适的标点。
2．在括号里填上合适的量词。
一( )红日一( )图画一( )新月
一( )小舟一( )大雪一( )雪花
3．联系上下文，理解句意。
“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”句中的“被”在文中指_________________，“来年”的意思是_________________，这句话的意思是_________________，因此，人们把这场雪称为_________________。
4．展开想象，把句子写完整。
雪停了，孩子们来到屋外，看到______________________________。他们高兴地在雪地上玩耍起来，有的______________________，有的______________________，还有的______________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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春
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。_________________，_________________?”
春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天。一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得迎春花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。处处春意盎然，使人振奋。河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂……
啊!春天令人向往，令人赞美。
1．根据意思写出词语。
(1)留恋不止，舍不得离去。    (      )
(2)因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。    (      )
2．写出下列词语的近义词。
美妙(      )       飘浮(      )
3．文中“百花齐放”是描写春天的词语，你能再写几个这样的词语吗?
_________________ _________________ _________________
4．判断下面的句子，是比喻句的打“√”。
(1)燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。   (      )
(2)河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。        (      )
5．短文第一小节中的古诗是唐朝诗人_________写的_________，你一定十分熟悉，请你把它填写完整。
6．文中画横线的句子运用了____________和____________的修辞手法。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读课文节选，完成练习。
海参也有睡大觉的习惯哩!不过海参睡眠的季节(      )在冬天，(      )在夏天。
海参吃海底下的虫子。夏天，风和日丽，虫子都浮到海面上来，海底再也没有海参吃的东西了。可是，海参只会在海底蠕动，不会游泳。怎么办呢?只好睡觉喽。
秋去冬来，海面变得寒气逼人。虫子受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参有了“粮食”，于是就醒过来了。
(      )海参睡眠在夏天，(      )叫“夏眠”。
1．比一比，再组词。
需(      )     良(      )     低(      )
蠕(      )     粮(      )     底(      )
2．文中描写夏天天气的词语是__________，描写冬天海面的词语是__________，请再写两个描写天气寒冷的四字词语__________、__________。
3．在括号里填上合适的关联词语。
4．根据短文内容填空。
海参在夏天只能睡觉是因为______________________________；到了冬天，它又醒过来，是因为____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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动物冬眠
动物冬眠只是动物休眠的一种形式，此外还有夏眠、日眠和夜眠等。动物冬眠一般从当年10月或11月开始，直到次年3、4月份。
冬眠时，动物心脏跳动缓慢，心脏的功能大大降低。这样就有效地防止了血液循环紊乱；肺呼吸减慢，一次呼吸最长达10分钟；肾产生的尿量很少。
动物的冬眠受自然条件影响最大。外界刺激越多，内部本能的适应能力越强。首先，外界温度对动物冬眠有重要影响。当周围环境温度在5℃～10℃时，最宜引起冬眠。其次，食物的缺乏是促成冬眠的因素。对于鸟类，一般只要限制食物或者是让它饥饿，它就会立即进入昏睡状态。再次，光也是引起冬眠的重要外界条件。如果光线时间减少或昏暗时，动物便很快开始冬眠。
冬眠动物有一种特有的组织——褐色脂肪组织。它从颈部延至脊髓，具有产生热量、保护动物安全过冬的能力。这一组织在冬天会慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天时又重新制造出来。
1．照样子，在括号里填上合适的字，组成词语。
例：重(新)
缓(      )     缺(      )     紊(      )
饥(      )     消(      )     制(      )
2．写出下列词语的反义词。
缓慢(      )   降低(      )   减少(      )
3．根据短文内容填空。
(1)动物冬眠一般从当年__________月或__________月开始，直到次年__________月份。
(2)冬眠时，动物心脏跳动__________，心脏的功能大大降低。肺呼吸__________。肾产生的尿量__________。
(3)动物的冬眠受自然条件影响__________。首先，外界__________对动物冬眠有重要影响。当周围环境温度在5℃～10℃时，最宜引起冬眠。其次，__________是促成冬眠的因素。再次，__________也是引起冬眠的重要外界条件。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文节选，完成练习。
有一次，帕斯卡在厨房外边玩，听到厨师把盘子弄得叮叮当当地响。这种声音响了多少年谁也没注意过，可是这声音却引起帕斯卡的思考。他想，要是敲打发声的话，为什么刀离开盘子以后，声音不马上消失呢?
他跑到厨房中自己一边做实验，一边观察，他发现盘子被敲打后，声音持续了好长一段时间，但只要用手一按盘子边，声音就立刻停止。帕斯卡高兴地发现，原来发声最要紧的是振动，不是敲打。打击停止了，只要振动不停止，还能发出声音来。
1．写出文中带点词语的近义词。
发现——( ) 持续——( ) 立刻——( )
2．选择填空。
文中画直线的句子是_____________句。(疑问句设问句)
3．根据课文内容填空。
帕斯卡通过___________，高兴地发现，原来发声最要紧的是___________，不是___________。___________停止了，只要___________不停止，还能___________。
4．造句。
一边……一边……_________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读课文节选，完成练习。
这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德就指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的阳光集中对准第一艘军舰的布帆。也真奇怪，那布帆“轰”的一下起火了，风助火势，越烧越旺，顷刻间，大火包围了军舰。被烧得焦头烂额的罗马士兵狂呼乱叫，纷纷跳水逃命。阿基米德又指挥大家用镜子把反射的阳光对准第二艘军舰。第二艘军舰也着火了。就这样，第三、第四艘军舰相继被烧，吓得后面几艘军舰掉头就逃。
胜利了!海岸上的希腊人欣喜若狂，围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有本事!真了不起!”
阿基米德笑眯眯地说：“我有什么本事?是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子把太阳光反射到布帆上去，这么高的温度，布帆当然就会着火了。”
1．照样子写词语。
(1)表示高兴的神态的词语：欣喜若狂
___________    ___________    ___________
(2)表示时间短的词语：顷刻间
___________    ___________    ___________
2．把下列词语补充完整。
烧得(      )   吓得(      )   累得(      )   看得(      )
3．“我有什么本事?”这是一句(      )问句。请把它换一种说法。
4．阿基米德是如何指挥大家烧毁第一艘敌舰的?请用直线画出有关的句子。
5．你觉得阿基米德是个怎样的人?为什么?请结合课文内容谈一谈。
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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老师就是“高山流水”
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，他拜成连为师，苦学三年，创作了一部乐曲，名叫“高山流水”。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。俞伯牙很想得到老师的肯定和赞扬。成连却对他说：“我有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获的。”
第二天清晨，成连带着俞伯牙划船来到了一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后我再来接你。”成连走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他疲惫(bèi)地坐在海滩上。眼前是一望无际的大海，身后是高耸云霄的山峰。那大海汹涌澎湃，海浪“哗——哗——哗”，响个不停，而海边的惊涛骇浪拍击多空的岩石，与风水相吞吐，犹如钟鼓齐鸣。那山上的松树在微风中发出“沙——沙——沙”的松涛声。刹那间俞伯牙激动得欢呼起来。原来他明白了老师的用意，立刻面对高山大海弹起琴来。
十天后成连真的来了。当俞伯牙把修改好的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了!”
1．正确搭配下列词语。
高耸云霄的      山峰
一望无际的      大海
汹涌澎湃的      海浪
2．在文中找出下列词语的近义词。
连忙——(      )         赞扬——(      )
用心——(      )         疲劳——(      )
3．用“______”画出描写俞伯牙在大海边看到的景色的句子。
4．联系课文内容展开想象。
刹那间，俞伯牙激动得欢呼起来，他明白了，原来____________________________________，于是，他立刻面对高山大海弹起琴来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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短文、做练习。
_____和_____
四川乐山有座大佛，这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。
一天一个在佛下头向上望去惊讶地叹道
喔人和大佛比起来人是太渺小了
忽然听见大佛说话了：“你说人渺小？不，我的形象虽然高大，却是人塑造出来的啊！所以人是最伟大的。一个人的力量虽小，但千百万人团结在一起，就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人，假如我能变成真正的人那多好啊！”
（1）认真读短文，把文章题目补充完整。
（2）给文章的第2、3自然段加上标点。
（3）第1自然段共有____ 句话，主要讲
（4）结合短文内容理解句子中的词语，选择正确的答案，在（）里打“√”。
“喔”表示的语气是：①奇怪、怀疑                     （）
②惊讶、赞叹                     （）
“涉小”的意思是：①指人长得小，不高大。             （）
②对人轻视，小看。                 （）
（5）“羡慕”的意思是看了喜爱，想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是________，因为
（6）选择正确的答案，在( )里画上“√”
这篇短文主要讲：
①大佛大，人小。                                     （）
②讲大佛的力量小，人的力量大。                       （）
③讲人是最伟大的，只要团结起来就成了不可战胜的力量。（）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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