学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级下册
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口语交际。
李玲考试没考好,她伤心地哭了,你会对她说什么?
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。(用加点词语造句)
_______________________________________________________
2.你才是个8岁的孩子,怎么对付得了他呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点字造两个句子。
那时候北方经常发生战争。
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。   
看到小牛紧紧依偎在老牛身旁,我想对________说:“_____________________________________________________。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点词语写句子。
(1)沉香想到要去解救妈妈,浑身增添了力量。
________________一_____________就________________________。
(2)母亲忙着给孟郊缝补衣裳。
______________忙着_________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
(1)沉香是一个________________________的孩子。
(2)弟弟一放学就________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点词语造句。
那时候,北方经常发生战争。
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你打算为你的妈妈做点什么?
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点的词语写句子。
例:沉香想到要去解救妈妈,浑身增添了力气。
1.______________________________________________ 
2._________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,用加点的词语写句子。
例:母亲忙着给孟郊缝补衣服。
1._________忙着__________________________。
2._________忙着__________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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