学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。
挽:①拉;②追悼死者;③设法使局势好转或恢复原状。
(      )       (      )       (      )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据课本内容填空。
作者回忆了伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的四件事,分别是________________________________________。这说明鲁迅先生是一个__________的人,表达了作者对鲁迅先生的__________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.直到现在,“我”“清清楚楚地记得”的是什么呢?为什么会记得那么清楚呢?
___________________________________
2.伯父为什么没有回答“我”?他当时“深奥”的话会是什么内容呢?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《月光曲》文段,回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,宴时间洒满了银光,月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。


(1)作者没有直接写《月光曲》的旋律,却通过写穷兄妹俩的联想来表现音乐,请将联想的内容和旋律的变化进行连线。
A.月亮升起来了。                    a.音乐气势增强,曲调转折。
B.月亮越升越高。                    b.音乐高昂激越,节奏越来越快。
C.海面上波涛汹涌。                 c.音乐清幽、舒缓。
(2)贝多芬是 _____国的音乐家,被称为“乐圣”,除了《月光曲》,我知道他的作品 _____,文中我看到贝多芬是个 _____的人。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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不是……而是……   即使……也……
1.(      )我们的生活条件很好,(      )不能丢掉勤俭节约的好传统。
2.台湾(      )独立的国家,(      )中华人民共和国领土不可分割的一部分。
3.这次接力赛我们落后了,(      )我们跑得太慢,(      )接棒不够默契。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内外阅读。

《月光曲》片段

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过了一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连着一个朝岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.画线句子描绘的意境与下面哪句诗的意境相似?选择合适的打“√”。
A.明月松间照       (  )
B.月落乌啼霜满天(  )
C.海上明月共潮生(  )
D.满船清梦压星河(  )
2.根据上面文字的内容,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的省略号省略的内容是皮鞋匠联想到的其他的画面。( )
(2)妹妹的眼睛睁得大大的,她仿佛也看到了月光下波涛汹涌的大海,说明妹妹也感受到了贝多芬音乐的美妙,但是没有哥哥感受丰富、理解深刻。( )
(3)这段文字写了贝多芬即兴弹奏《月光曲》的情形,表现了贝多芬卓越的音乐才华( )
3.用线条把皮鞋匠联想到的画面和对应的乐曲旋律连起来。
月亮初升图     月亮穿云图     风起云涌图
高昂激越      悠扬舒缓      气势增强
4.这段文字写的是贝多芬第二次为盲姑娘弹琴的情形,他为什么再次为盲姑娘弹琴呢?
_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面是一副悼念鲁迅的挽联,但上联有两个字残缺了。请你选择恰当的词语补充。(     
上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领     
下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
A.风波B.故乡C.呐喊D.祝福
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下面的句子中填上名言、警句、俗语。
(1)爸爸告诉我要想知道更多的事情,就必须要多读书,这正如《古今贤文》里所说“____________。”
(2)中秋节到了,独自一人在外打工的李叔叔,情不自禁吟起了王给的诗“______________来表达此时的心情。”
(3)“_________________”表达了老舍先生和草原人民依依不舍的感情。
(4)好听的歌和内容好的书一样,我们是听不厌看不烦的,正如古人所说“____________________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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阅读。

《月光曲》片段

皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海,月亮正从(          )的地方升起来,(          )的海面上,(          )洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕(          )微云。忽然,海面上(          )了大风,(          )了巨浪,被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边(          )……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.按课文原文填空。
2.请用“______”画出实在的事物,用“          ”画出人物想象的内容。
3.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到海上升明月的画面,第一幅是______ ,此时音乐清幽、舒缓;第二幅是______,此时音乐气势______,曲调出现了______;第三幅是______,此时音乐______,节奏______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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完成下面关于“月光”的练习。
(1)观察月光:________的月光    ________的月光    ________的月光
(2)与“月光”有关的诗句:________________
(3)补充下面与“月光”有关的比喻句。
①月光照进窗子,茅屋里的一切好像________
②月光似________,从夜空中泻下来。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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