学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读快车。

过年

中国人把过春节称作过年,“过年”是什么意思呢?

传说,“年”是一种头生独角、凶猛异常的野兽,每年腊月最后一天,便出来掠(lüè)食吃人,威胁(xié)人类生命的安全。但人们在长期的实践中,发现这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。为了驱(qū)赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,挂在门口,称为“桃符”。还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出噼里啪啦的声音和耀眼的光芒,这就是爆竹的来历。“年”见了桃符,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙(yàng)了。第二天一早(也就是大年初一),人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。

1.传说中的“年”是什么?
_______________________________________
2.结合短文说说“桃符”和“爆竹”的来历。
________________________________________
3.人们是怎么驱赶“年”的?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

姥姥家的端午

“小乖乖,起床了,太阳都晒屁股了。”我在姥姥那熟悉的叫嘁声中坐起来。“穿上鞋,去给太姥姥请安。”我穿上了那个绣着仙桃的红布鞋,出了卧室门,太姥姥坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完我便跪下去磕了三个响头。

“乖,拿着纳福篮去玩吧。”太姥姥笑吟吟地拿起身边的一个八边形的布篮。这个布篮很漂亮,在每一片布上都绣着不一样的花,每一片布的边一与边的交接处都要再用布扎一个风凰头,每一个凤头上都叼着七色的彩线穗子。

姥姥拉我到门外,洗脸盆里已注满了清水。姥姥从一堆艾草里拿出几根,沾了点水在我身上轻轻拍了几下说:“去祸去灾,平平安安。”洗了手和脸,我也拿了几根艾草学着姥姥的样子在房间的每个角落里都扫一扫,边扫还一边说:“端午节扫一扫,蚊虫蚂蚁都往外面跑。”

早饭,一个粽子,一个鸭蛋,一碗粥。吃完后姥爷便用雄黄在我的头上画了一个“王”字,据说这样就不怕那些蚊蚁蛇虫了。

“张奶奶好!”“李奶奶好!”吃完饭不能闲着,拿着小篮挨家挨户地串门,老人们都纷纷拿出零食往我小篮里放。不知不觉小篮装满了,我便回到姥姥家。

“快洗手吃饭。”妈妈已经在门口等我了。满桌子的饭菜都上齐了,雄黄酒也端上来了。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才动筷,“来,吃鸡腿,跑得快快的。”太姥姥给我和姐姐夹菜。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后,姥爷给父亲夹菜,姥姥给妈妈夹菜;妈妈再给姥姥夹菜。姥爷给父亲倒酒,父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融,屋子里充满了欢声笑语。

1.短文描写了“我”的一家人过__________节的情景。
2.太姥姥给“我”的“纳福篮”是什么样子的?用“_________”在文中画出来。
3.文中介绍了哪些节日习俗?给介绍的打“√”。
□给长辈磕头      □用艾草扫屋子         □喝菊花酒
□全家吃团圆饭    □用雄黄酒画“王”     □赏花灯、吃元宵
4.你觉得文中的“姥姥”和“太姥姥”是怎样的人?
_____________________________________________________________________
5.从文中对(    )的描写可以看出,这是其乐融融的一家人。
A.给太姥姥磕头B.吃团圆饭C.扫屋子
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

火把节(节选)

来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝(yí)家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。

太阳还没爬上山头,山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装,忙着烧火宰鸡,准备节日饭菜。

日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫(jiǎo)健的公牛,在主人的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的双眼,顽强地顶着对方的犄(jī)角。经过几番惊险的搏击,得胜的公牛身披红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

摔跤场上也是人声鼎沸。各路摔跤好手灵巧地抗击着对方,企盼着对手脊背着地不能翻身的那种欢愉,企盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。

1.选文描写了彝族人过______________节的情景。
2.第__________自然段描写了彝族人过节的准备活动:打扫__________、穿上__________、准备__________。
3.选文中具体描写了__________和__________上的活动,从中可以感受到热闹的节日气氛。
4.我国有许多传统节日。你最喜欢哪个传统节日?这一天人们要做什么?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1