*古诗词二首_小学语文教科版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2016）| 三年级下册

试题

排序：

共 6 道相关试题

阅读下面的短文，回答问题。

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

1．这首诗描写的节日是( )，诗中的节日习俗与_________、_________和________有关。
2．发挥想象，用自己的话说说诗中后两句诗所描写的节日情景。
_______________
3．孩子们，你知道我国还有哪些传统节日以及习俗吗？另写两个填入下列的表格。

节日	过节时间	节日习俗（至少两个）
______	______	______ ______
______	______	______ ______

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗《元日》，完成习题。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

1． “元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________。
2．诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
3．你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。
______________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗并答题。

元日

________________一岁除，________________入屠苏。

________________曈曈日，总把新桃换旧符。

1．补全古诗。
2．《元日》的作者是_________代诗人_________，诗中描写的节日是_________，
即农历_________月_________。
3．我会给加点词选择正确的意思。（填序号）
（1）一岁除( ) A.去掉 B.过去
（2）曈曈日( ) A.初升的太阳 B.太阳正当日头
4．诗中写了_________、_________、_________、_________等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_____________________________的节日气氛。
5．“总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。
_______________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读

元日

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

1．《元日》的作者是____代诗人_____，诗中描写的是________，即农历__月_____的欢乐景象。
2．诗中写了_____、______、______等一系列的仪式，加之红日高照，春风送暖，渲染了一种___的节日气氛。
3．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一两副对联，祈愿新的一年吉祥好运。
__________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读片段，完成要求。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，______________。

1．补充诗句。
2．这首诗写的是中国的传统节日__________________。
3．诵读这首诗时应读出（）的语气。

A．欢快

B．紧张

C．悲伤

D．平淡

4．中国还有哪些传统节日和相关习俗呢？请试着写出一个。
传统节日：__________________ 相关习俗：__________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

_____________

（宋）苏轼

暮云收尽溢清寒，

银汉无声转玉盘。

_____________,

_____________。

1．将这首词的题目和内容补充完整。
2．“银汉”本来就是无声的，词人却还要写“银汉无声”。对此，你认为下面的理解对吗？给对的打“√”，错的打“×”。
（1）写出了月明星稀、银河淡远的情景。（______）
（2）这样写是多余的，内容显得重复。（______）
（3）词人是想用“银汉无声”来表达银河本来应该有声，但因为十分遥远，人们听不到声音，因此也就“无声”了。（______）
3．词的后两句表达了词人（）

A．对仕途顺利的自豪之情。

B．与弟弟不忍分离和对弟弟的真挚情感。

C．对美好月色的喜爱和赞美之情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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