学进去-教育应平等而普惠
教科版(2016)| 三年级下册
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教材
选词填空。
惋惜 爱惜 可惜
(1)我和姐姐都十分(______)学习用具。
(2)爸爸(______)地说:“早知道这样,你跟我们一同到李伯伯家去多好哇!”
(3)同学们去春游了,(______)我不能去,因为我的脚扭了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
cuī mián    qìng zhù   tāo chū   cōng máng
(________)    (________)  (________)    (________)
fàn guǎn       báo zhǐ    shì qì         jiū chán
(________)    (________)  (________)     (________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“零”用部首查字法先查____部,再查____画,它的读音是______。它在字典中的解释有:①零碎,小数目的;②表示没有数量;③(草木花叶)枯萎而落下;④(雨、泪等)落下。给加点的“零”选正确的解释。(填序号)
药效为零(____)     零售(____)     零落(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音正确吗?正确的在横线上打“√”,错误的改正。
(líng)________  解(sì)________   
(wù)________     相(yō)________ 
然(rēng)________   子(chì)________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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汉字城堡
1.在加点字的正确读音下打“√”,并用另一个读音组词。
(1)我猜想,可能上(dāng  dàng)了。(     )
(2) 弟弟总是缠着我教他(zhé shé)纸船。(     )
(3)买一盒火柴只要一个便(biàn  pián)士啊!(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读检阅台

弯弯的小路

骄阳似火。近中午了,可人群还似一股股水流,汇集到这弯弯的小路上,形成一条人河。

在人流中,一个姑娘正推着满满一车杏子走着。路窄,人挤。突然,“哗啦”一声,甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子了,怎么办?

这时,一个洪钟似的喊声压倒了吵嚷声:“千万别动!”人群立刻静下来。接着,一个拄拐杖的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……“完了!”姑娘心头一颤,五年前同样一幕,杏子被人们一抢而光,她掩面而泣,如今……“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里。“阿姨,给你。”妇女怀中的孩子用小手捧着杏子喊。红领巾踮着脚,把捧着杏子的手伸过来……姑娘不敢相信自己的眼睛。没错,都捡回来了,满满一车杏子。

这时,一股清凉的风儿轻轻吹来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……

1.写出下列词语的反义词。
清凉(______)      汇集(______)
2.用“    ”画出一个比喻句。该句把_________________比作__________。
3.面对杏子突然滚落,人们是如何做的?
_____________________________________________________
4.文章中姑娘“掩面而泣”是因为_____________________________________;“泪花又蒙住了她的眼”是因为_______________________________________。
5.读了本文,你想到了什么?
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课本直通车
1.《不吃无主梨》讲的是_______之际的著名学者_________的故事。
2.《小珊迪》一文中我最喜欢的人物是______,因为________________。
3.读了《去年的树》,我要向______学习,学习他(她)的___________________________。
4.整个社会像一个____,每个人都享受着____。为了让大家生活得更好,应该____。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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综合展示厅
遇到下面的情况你会怎么说?
(1)上学路上,明明把吃剩的面包随手扔在地上。
我会这样说:___________________________________________
(2)一位老人将要把污水倒进小河里。
我会这样说:___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子乐园。
(1)每个人应该把“公”字铭记心中。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(2)一个 珊迪 可爱 的 孩子 是(连字词成句,并加标点符号)
_______________________________________________________
(3)他几乎完全把作业做完了。(修改病句)
_______________________________________________________
(4)许衡是一个_____________________________。(把句子补充完整)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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选择恰当的关联词填空。
虽然···但是··· 如果···就···
不是···而是··· 无论···都···
(1)(______)我们不遵守公德,生活(______)不会美好。
(2)(______)珊迪被车撞伤了,(______)他仍让弟弟送钱给我。
(3)(_____)天气如何炎热,(______)不能让许衡改变原则,吃无主梨。
(4)他(_____)不会做那些题,(_____)故意不去做。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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