学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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我能将信送到合适的地方。
(1)

①我们坐在(______)的教室里上课。
②窗外春光(______)。
(2)

①你(______),我一定按时到!
②你(______)养病吧!
(3)

①狗是人类(______)的朋友。
②小明是个(______)的孩子。
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连线。
春天       白色       趟溪水
夏天       黄色       吃野果
秋天       绿色       来滑冰
冬天       粉色       看野花
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圈出句中的错别字,并改正。
1.墨字很像狗身上的班点呢。 (  )(  )
2.这福画得到老师和同学们的一致赞上。 (  )(  )
3.要重新画已经来不急了。 (  )
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选择正确的字音在下面画“____”。
背(bēi  bei)书包  教(jiào  jiāo)室  着(zháo zhe)急
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选词填空。

(1)校园里高高的五星红旗迎风(________)。
(2)田野里(________)着孩子们快乐的笑声。
(3)槐乡孩子上学的钱(______)向父母伸手要的,(_____)自己用槐米换来的。
(4)姐姐(______)会画画,(_______)会弹琴。
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对号入座。
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给划线字选择合适的读音。
⑴我和小月是朋友,我们有许多相同的爱( hǎo  hào )。
⑵早晨,我们迎着阳,快乐地学校走去( zhāo  cháo )。
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选择正确读音的后面打“√” ,错误的改正过来。
①试验 sì yàn  (  )
②蒲公英 pú gong yīng (  )
③磨坊  mò  fáng  (  )
④依然  yī yán (  )
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照样子,把句子补充完整。
例:我爱碧绿的颜色,因为——禾苗是碧绿的。
(1) 我爱火红的颜色,因为——__                                
(2) 江上的轮船像                                             
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修改病句。
(1)蒲公英草地上有许许多多的。
                                                                       
(2) 那天,起得很早去钓鱼。
                                                                        
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