学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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教材
阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
江畔独步寻花
杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
流连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。
[[QOrDeR]]在《江畔独步寻花》这首诗中,写路边繁花竞开的景象的字是________,写枝条下垂的样子的字是________。
【小题2】说一说《江畔独步寻花》这首诗表达了诗人什么样的心情,给人一种什么样的感觉?
__________________________________________________________
【小题3】默写古诗。
登鹳雀楼
__________________,__________________。
__________________,__________________。
【小题4】诗人在鹳雀楼上看到了什么景象?
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【小题5】用自己的话说说“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
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(二)课外阅读。
仙人掌
今年春天,姥姥给了我一片仙人掌。当时它连根都没有,扁扁的满身是刺,我心想它能活吗?
回到家里,我把仙人掌随便往花盆的土里一插,浇点水,就不管了。过了一个星期,无意中我发现在它的顶端钻出一个嫩芽,它居然活了。
天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,也依然那样青翠。
秋天,我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶逐渐茂盛起来。
冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌上面,长势很旺。不久,蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着紫红色的花朵,充满了生机。但是,仙人掌由碧绿渐渐变黄,刺儿渐渐少了,它把营养输送给蟹爪莲,使蟹爪莲花繁叶茂。
我想,人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候,是不应该忘记仙人掌的。
【小题6】“茂盛”的“盛”读音是__________,它还有一个读音是__________,组词__________。
【小题7】在括号里填上适当的关联词语。
(      )仙人掌把营养输送给蟹爪莲,(      )它由碧绿渐渐变黄,刺儿也渐渐少了。
【小题8】第2、3自然段写出了仙人掌的什么特点?
__________________________________________________________
【小题9】本文赞美了仙____________________的精神。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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