第五单元_小学语文北京版（2004）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 三年级上册

排序：

共 9 道相关试题

阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
这件事给我留下的印象太深了。因此。我和陪同的吴小姐交换了意见。我说：“当时既没有交通警察看管，也没有汽车驶过，连行人都不多，而且天上正下着大雨，为什么她不可以跑过路口呢?”吴小姐听了以后，笑笑说：“既然红灯亮着，怎么可以跑过路口去呢?”我在她的反问面前愣住了，不知道说什么好。吴小姐停了一下，继续说：“我们从小接受的教育，就让我们这样做。”
当天晚上，我在日记里写下了这样一句话：“能够如此自觉遵守交通法规的人，就是一个文明的人。”
1．文中“印象太深了”中“深”字的正确解释是( )。
深：①深入；②加深；③程度深。
2．“能够如此自觉遵守交通法规的人，就是一个文明的人。”这句话点明了________________，是全文的________________。
3．“我们从小接受的教育，就让我们这样做。”这句话包含几层意思?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
“绿手指”
在法国一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，以为她是个妖怪或者有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
一天，老人在报上看到一条消息：园艺所重金悬赏购买纯白的金盏花。老人想：金盏花，除了金色就是棕色，白色的，不可思议!不过，我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学，专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子。第二年把它栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得奇特灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！
1．老人看到园艺所重金购买纯白金盏花的消息时，作者着重写了老奶奶的________________，表明老奶奶想尝试种纯白金盏花。
2．老奶奶决定一个人干，结果怎样?
__________________________________________________________
3．最后一句话的含义是什么？
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读快车。
精益求精
我父亲被称为一代漫画大师。在艺术上，他具有很高的造诣（yì）。他的漫画往往寥（liáo）寥几笔，就能使人物栩（xǔ）栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈（xiè）地努力提高自己的艺术水平。他作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡（héng），他宁可重新画。
有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱（líng）的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺（kǎi）画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦（máo）吗？”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄（xù），更耐人寻味，更给人以遐（xiá）想的余地。但是父亲还是采纳（nà）了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。
（1）作者的父亲名叫        ，是著名的
         。
（2）根据意思，在短文中找到相应的词语。
①学问、艺术等所达到的程度。（    ）
②非常少的几笔。（    ）
③形容生动活泼的样子。（    ）
④（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。（    ）
（3）“父亲还喜欢听取批评的意见。在他的‘画师日记’里有这样一句话：‘赞美的话不足道，批评的话才可贵。’”这个句子应补在“
                          ”这句话前面。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。少年时代的牛顿发现了苹果落地。
一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农田里，坐在苹果树下乘凉。忽然，一个熟透了的苹果从树上落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。牛顿觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢?”
“一定是因为它熟透了。”他自言自语地说，“可是，为什么苹果只向地面落，而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢?”
为了弄明白这个问题，他又反复地观察，专心地研究，终于发现了苹果落地的秘密。原来，这是因为地球有吸引力。
当他长大成了物理学家后，他联想到了少年时的“苹果落地”是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是，牛顿发现了万有引力。
1．文中哪件事让牛顿觉得很奇怪?
__________________________________________________________
2．牛顿发了苹果落地的秘密是____________________________________。
3．牛顿身上的哪些精神值得你学习?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
小彼得读着这份账单，感到羞愧万分!于是，他蹑手蹑脚地走到妈妈的身旁，将小脸蛋藏在妈妈怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进妈妈的口袋。
1．结合课文理解词语。
蹑手蹑脚：____________________________________
2．为什么小彼得读了妈妈给他的账单后，感到羞愧万分?
__________________________________________________________
3．你觉得彼得妈妈的这种做法可取吗?为什么?
__________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
___________________
一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱，买车票。售票员刚把票递过去．突然认出来：“啊，周总理!”
车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说□总理□好总理□您好□周总理高兴地同大家握手□向每个乘客点头微笑□周总理望着售票员□亲切地问□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□
公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。
1．请为短文起个合适的题目。
2．写出文中加点词的近义词。
顿时——( ) 慈祥——( )
激动——( )
3．用横线画出表示售票员激动的句子。
4．在第二自然段“□”处加上合适的标点。

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课外阅读。
“绿手指”
在法国一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。你可千万别奇怪，以为她是个妖怪或者有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
一天，老人在报上看到一条消息：园艺所重金悬赏购买纯白的金盏花。老人想：金盏花，除了金色就是棕色，白色的，不可思议!不过，我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。大家说：“你根本不懂植物遗传学，专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄。金盏花开了，全是橘黄的。老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子。第二年把它栽种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得奇特灿烂。它不是近乎白色，而是雪一样的白。
但愿你我也能长出新的“绿手指”！
1．老人看到园艺所重金购买纯白金盏花的消息时，作者着重写了老奶奶的________________，表明老奶奶想尝试种纯白金盏花。
2．老奶奶决定一个人干，结果怎样?
__________________________________________________________
3．最后一句话的含义是什么？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
这件事给我留下的印象太深了。因此。我和陪同的吴小姐交换了意见。我说：“当时既没有交通警察看管，也没有汽车驶过，连行人都不多，而且天上正下着大雨，为什么她不可以跑过路口呢?”吴小姐听了以后，笑笑说：“既然红灯亮着，怎么可以跑过路口去呢?”我在她的反问面前愣住了，不知道说什么好。吴小姐停了一下，继续说：“我们从小接受的教育，就让我们这样做。”
当天晚上，我在日记里写下了这样一句话：“能够如此自觉遵守交通法规的人，就是一个文明的人。”
1．文中“印象太深了”中“深”字的正确解释是( )。
深：①深入；②加深；③程度深。
2．“能够如此自觉遵守交通法规的人，就是一个文明的人。”这句话点明了________________，是全文的________________。
3．“我们从小接受的教育，就让我们这样做。”这句话包含几个意思?
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类型：现代文阅读

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阅读欢乐岛。
蔷薇的启示
老师在上课，津津有味地讲着蔷薇。
讲完了，老师问学生：“你最深刻的印象是什么?”
第一个回答：“是可怕的刺!”
第二个回答：“是美丽的花!”
第三个回答：“我想，我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”
多年之后，前两个学生都无所作为，唯有第三个学生以其突出的成就闻名远近。
1．三个人对开放的蔷薇花的印象是什么?
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2．“多年之后，前两个学生都无所作为，唯有第三个学生以其突出的成就闻名远近。”这与他们对蔷薇花的印象有关系吗?为什么?
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3．这篇短文对你有什么启示?
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类型：现代文阅读

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课内阅读。
我等待着……伦纳德老师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”这八个字仿佛是一束灿烂的阳光温暖了我受伤的心，令我永远难忘。
1．伦纳德老师说了哪了八个字?
__________________________________________________________
2．这八个字为什么令“我”难忘?
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3．如果你是文中的主人公，你会对伦纳德老师说些什么?
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类型：现代文阅读

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