学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
根据意思写词语。
1.傍晚的阳光,落日的余晖。              (      )
2.指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。    (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
写出下列句子的修辞手法。
1.日出江花红胜火。                      (      )
2.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。      (      )
3.芙蓉如画柳如梅。                      (      )
4.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。      (      )
5.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。      (      )
6.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。      (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把下面诗句填写完整。
1.返景入深林,__________________。
2.__________________,天寒白屋贫。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给加线字选择正确的解释。
1.但人语响。 (   )
A.听见B.闻味道。
2.照青苔上。 (   )
A.复习B.又。
3.雪宿芙蓉山主人。 (   )
A.遇到,遇见B.相逢。
4.日暮山远。 (   )
A.苍白B.青色。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。
老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”
“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时□一个小老鼠跑到老鼠头领面前□说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□老鼠头领说□笨蛋□咱们(      )不愁吃□(      )有老猫就过不了安稳日子□猫爱吃鱼□咱们送些鱼□不就和猫化敌为友了吗□哈哈□说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。(      )老鼠把鱼买完了,(      )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我(      )赚了钱,(      )上了老鼠的当。”1.找出短文中的一对近义词。
(      )——(      )
2.在短文的括号里填写恰当的关联词语。
3.在第4自然段的“□”处加上合适的标点符号。
4.猫和鼠“化敌为友”的原因是_____________________________。
5.这则寓言故事告诉我们的道理是___________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课内阅读。
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他明明知道,用手一碰,那个铃铛就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵捂住,不就听不见响声了吗?”他捂住了自己的耳朵,伸手就去摘铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
1.“掩耳盗铃"这个成语的意思是____________________________。
2.写出文中表现盗铃人动作的词。
__________________________________________________________
3.这则寓言告诉人们一个什么道理?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
圈出句中的错别字,并改正。
1.卖矛的人夸口说,他的矛兑利得很,接着又夸口说他的盾艰固得很。    (      )(      )
2.他吾住自己的耳朵,伸手就去摘铃当。    (      )(      )
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
写出下列词语的反义词。
锐利——(      )               坚固——(      )
哑口无言——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
用下面的词语写一句话。
1.不论……都……__________________________________________
2.如果……就……__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课外阅读。
一字之师
唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友,经常和一些文人往来。
当地有个叫齐己的和尚,对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。齐己把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得深思起来。郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷对齐己说:“梅花数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会儿,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴切。”齐己听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”便恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了,就把郑谷称为齐己的“一字之师”。
1.照样子写词语。
一首一首    ____________    ____________    ____________
拜了一拜    ____________    ____________    ____________
恭恭敬敬    ____________    ____________    ____________
2.根据下列解释在文中找到恰当的词语填在括号里。
(1)对尊长或宾客严肃有礼貌。                    (      )
(2)敬仰思慕。                                  (      )
(3)(措词)恰当,确切。                          (      )
(4)(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。    (      )
3.“一字之师"用来形容什么样的老师?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页