学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 四年级上册
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哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海……

哈尔威船长的生命就这样结束了。面对死亡的考验,谁能说他不是一名英雄!

1.理解词语:
屹立:__________________________
凝视:_________________________
2.用“——”画出文中的一个比喻句,用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。
3.文中的省略号表示____________作用。
4.“人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海……”当时“人们”在想些什么呢?请用一句话来表达。
_______________________________
5.如果你是船长,你会与你的轮船一起沉入深渊吗?请简要说说你的理由。(不超过60字)
_______________________________________________________________
6.假使你就是“诺曼底”号轮船上的一员(船长、乘客、工作人员),在这生死存亡的瞬间,你将会怎样想,怎样做?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读小木屋

我看着他那流着汗水的脸,惊讶地问:“哪儿来的苹果?”

“半路上捡到的。连长,您嗓子哑了,吃了润润喉咙吧!”

说实在的,自从二十四日我连出击丌始,已经几天没喝过一口水,只有前天晚上,营长给了我一块两寸长的萝卜,我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。不用说,战士们一定也渴得受不住了。但是我想,运输员这些天在火线上跑来跑去,比我们更艰苦,就对他说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”

“不,我住路上可以喝凉水。”他非常固执,说什么也不肯吃。其实谁都知道,通往后方的三里路之内,是一滴水也找不着的。

我望着这个擦得很干净的苹果,它青里透红,散发出诱人的香味。这会儿,不用说一个,就是十个二十个,我也能一口气吃完。

“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的小伙子白天黑夜都守住步话机旁,这些天一直没有休息。他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。

“小李,这个节果你吃了吧,好涧涧喉咙。”我把苹果递给他。

小李出神地看着我,回头看了看另外几个人,又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果,转手给了小蓝。

小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他安静地躺着,很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭住了。他发现,原来只有一个苹果。

“连长,您几天没喝水了。您吃吧,吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。

1.请你结合课文把“一个苹果”在同志们手中传递的路线表示出来。
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2.想一想,从哪些地方可以看出战士们渴极了?
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3.战士们为什么都不吃这个苹果?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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雨 中

不巧得很,好好的天转眼变了脸,早上还笑容满面呢,中午却一把鼻涕一把泪地号啕起来。

腹中空空,呆立在走廊上。怎么办?肚子在唱“空城计”了。和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着主意。忽然她们一起叫了起来:“校长出来了!季校长!”还没等我反应过来,正匆忙赶路的校长停住脚步,朝我们这儿看。

“你快去呀!”她们推了我一把,“校长,帮一下忙。”我无可奈何,只好躲到了校长的伞下。

旁边走的是校长,我真有点不知所措。说点什么话好呢?我看着“滴滴答答”的雨,终于有话题了:“今天太糟糕了,下这样大的雨,而且起先天还不错的。”

校长说:“是呀,雨是很大的。你到哪儿去呢?”校长的问话提醒了我,他并不和我同路。我连忙不好意思地说:“我,哦……我去奶奶家,在马路那边。”

“那好吧,你指路,我送你。”校长低头说。

猛然间,那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感

我好像坐在大礼堂里,所有的同学都和我一样,规规矩矩地坐着,台上季校长在发言。

“同学们,今天在这儿……”校长是改不了那种口音的,因此话音刚起,我就忍不住笑了起来。“嗨,咱们的校长真是满口的‘地瓜腔’哟!”随着我的喊声,周围的同学哄堂大笑。形势就这样发展下去,许多同学开始偷偷地对校长评头论足,然后在下面窃笑一阵,而且越来越觉得有趣,越发笑得厉害。

我,我可真过份了!

我默默地想,渐渐地有点无地自容了。

校长把伞移过来一点,并问我:“现在学习很紧张吧?”

“哦,嗯!我是初三学生,当然紧。”我回过神来,这才发觉自己不知不觉中已经移出了伞的范围。

转眼的工夫,到了弄堂口。我停下来,向我们敬爱的季校长认认真真地道别:“您别送了,到了。谢谢您了!再见!”

然后我轻松地笑笑,飞速地奔进弄堂。

1.联系上下文,解释带点词的意思。
“空城计”:_________________________________
“地瓜腔”:_______________________________
2.文中画横线句子在文章中起______________作用。
3.找出与画横线句子内容上相照应的一句话,用“ ”表示。
4.从文中找出一句拟人句,用“____”画出来。
5.“我”在雨中边走边想,“渐渐地有点无地自容了”。为什么“我”会产生“无地自容”的感觉?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
陈庚同志全明白了。就在这个时候,小鬼停止了呼吸。
陈庚同志一把搂住小鬼,狠狠地捶着自己的腿说:“陈庚啊陈庚,你怎么对得起这个小兄弟呀!”
(1)“陈庚同志全明白了”,他明白了                                   
(2)“陈庚同志一把搂住小鬼,狠狠地捶着自己的腿”从带点词语中体会到了陈庚
                                    的心情。
(3)联系上下文,理解句子。
“陈庚啊陈庚,你怎么对得起这个小兄弟呀!”陈庚刚遇到小红军时称他“小鬼”是因为                        ,当小红军牺牲后,陈庚却称他“小兄弟”,这是因为                           ,从称号的变化中体会到了                                
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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