学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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教材
看图作文。
请仔细观察下面的三幅画,展开你丰富的想象,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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你听过哪些“美妙的声音”?学习了《大自然的声音)你一定感触很深吧,让我们走进大自然,去聆听大自然美妙的声音。写一篇与大自然有关的文章,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
百字练笔
你有喜欢的小动物吗?向大家介绍一下它吧!请围绕一个中心来写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。

右图这样的画面在我们身边经常见到,看到图中的小鸟,你想对谁说些什么?
请用一段话写下来。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
看图写话。

右图这样的画面在我们身边经常见到,看到图中的小鸟,你想对谁说些什么?
请用一段话写下来。
______________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔

你有喜欢的小动物吗?向大家介绍一下它吧!请围绕一个中心来写。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我笔抒我情。
同学们,我们祖国传统文化博大精深,历史名人更是灿若星辰。你们家乡有哪些历史名人?你了解多少历史名人?你从他们身上尝到了哪些东西?请你写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作。
根据课文内容,续写第二天的故事。
(提示:第二天醒来,发生了什么事?蒲公英的生活环境有没有变化?蒲公英的心情怎么样?)
要求:自拟题目,中心明确,语言流畅,不可抄袭,套作。不少于100字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写作。
我们周围还有许多像小草一样“渺小”的事物,但是他们同样自信、自强,试以《××之歌》为题,根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 
要求:自拟题目,中心明确,语言流畅,不可抄袭,套作。不少于100字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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