学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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课内阅读。
江雪
[唐] 柳宗元
______________________,
______________________。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
1.把古诗补充完整。
2.对诗歌朗读节奏正确的是(     )。
A. 孤舟∥蓑笠翁。    B. 独钓∥寒∕江∕雪   
A.独钓∥寒江∕雪
3.说说第3、4句诗句的意思。
______________________________________________
4.诗歌体现了诗人______风雪、_____荒寒的精神。
5.诗歌的第一、二两句运用了____的修辞手法,我是从____ 、____看出来的。
6.这首诗中的马是一个怎样的形象(     )。
A. 披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的原野上吃草。
B. 披着威武的鞍具(金络脑),在秋高气爽的疆场上驰骋。
7.诗人通过咏马表达什么样的情感(    )。
A. 诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情.
B. 希望自己像马一样在在秋高气爽的疆场上驰骋。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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