学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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在加点字的正确读音下打”√”。

(zhú chú)     (lǎng lǎn)   灭(xīn xī)   车(chā shā)   人(cháng chán)

类型:信息匹配
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把括号中不正确的字用“\”划去。
站在庐山顶上,你似乎可以随手就抓住从身边(飘 票 漂)过的云雾。瞬息万变的云雾,这时又变成了一座(飘 票 漂)浮在北冰洋上的冰山。庐山顶上的白云,就像是(戴 待 带)在山头的雪白的绒帽。山腰上的云,仿佛是山腰上的一条玉(戴 待 带)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会改正句子中的错别字。
(1)这俩只山雀落在最高的一根树支上。 (      )
(2)蜗牛探出小脑代,一对烛角摆来摆去。 (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
爱抚 抚摸
1.老班长用粗糙的手(_____)我的头。
尊重 尊敬
2.年轻的清洁女工,我们(____)你。
类型:信息匹配
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给加点字选择正确的读音,用“  ”标出。
寺(yǐn   jí)  访僧问(cán chán)  盛(fán  huán)
声(hēnɡ  hēn)  谈(bì   xián  )   通(pàn   bàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找出词语中的错别字并改正。
官理(____)   法今(____)        吃掠(____)
称直(____)   国家大是(____)   焦及(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求分类。
乙、蜡、烛、熄、展、览、刹、缠
左右结构:_____________________________。
上下结构:_____________________________。
包围结构:_____________________________。
独体字:_____________________________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求分类。
陛 堵 恒 尼 亚 磨 肩
左右结构:_____________________________。
包围结构的字:_____________________________。
独体字:_____________________________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求分类。
隐、访、闲、禅、繁、扮、哼、凡、悦、判、词、曾、寺、尚
左右结构:_____________________________。
上下结构:_____________________________。
包围结构:_____________________________。
独体字:_____________________________。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在下列括号里填上合适的关联词。
如果……就……  既然……就…… 只有……才…… 虽然……但是……   不是……就是……
(1)他(       )多次被评为优秀干部,(        )从来不在别人面前夸耀自己。
(2)(       )明天不下雨,我们(       )去参加义务劳动。
(3)先生你(       )救了我,(       )把好事做到底,让我吃了你吧!
(4)这件事(       )班长做的,(       )是学习委员干的。
(5)(  )我们坚持体育锻炼,(  )能不断增强体质。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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