学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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爱动脑筋(jīn)的孩子

(huà)(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:谁能摘下树顶上的叶子?小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!

 华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

1.这篇短文有________个自然段。
2.填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。
3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。
4.华佗是个________的孩子。
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一间改变命运的房间

经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚最稀缺。

很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台订房。


     很抱歉,柜台里的人回答说,我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了。

他停了一会,接着说:在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里,却又投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净。我今晚就呆在这里完成手上的工作,反正晚班督察员今晚是不会来了。这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:我的房间是免费借给你们住的,我全天候待在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了。

老先生说:你这样的员工,是每个旅馆老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。

年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。

又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信,信中清晰地叙述了他对那个暴风雨夜的记忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了一张来回机票。

几天之后,他来到了曼哈顿。站在坐落于第五大道和三十四街间的豪华建筑物前,他见到了老先生。


       老先生指着眼前的大楼解释道:这就是我专门为你建盖的饭店,我以前曾经提过,记得吗?
     您在开玩笑吧!服务员不敢相信地说,都把我搞糊涂了!为什么是我?您到底是什么身份呢?年轻的服务员显得很慌乱,说话略带口吃。
       老先生很温和的笑着说:我的名字叫威廉·渥道夫·爱斯特。这其中并没有什么阴谋,只因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。

这家饭店就是著名的渥道夫·爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻的人就是乔治·伯特,他成为这家饭店的第一任经理。

尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这样。

1.给下面加点的字注音。
宿                     )境     ( )取     
     )以求     ( )
2.写出下面词语的近义词和反义词
近义词               反义词
嫌弃——(               ) (               
清晰——(        ) (        
3.仔细阅读短文填空。
故事发生的地点:(                                );
时间:(                                                );
人物:(                                                );
起因:(                                                );
经过:(                                                );
结果:(                                                )。
4.从文中摘抄出表现服务员热心助人的句子。
_________________________________________
5.从文中摘抄出表现老夫妇知恩图报的语句。
______________________________________
6.“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。”这句话的正确理解是(        
A.你真诚地帮助别人,别人也会以真诚回报,甚至使你获得成功。
B.你帮助别人成功,别人也会让你成功。这是一种交换。
C.我为人人,人人为我。
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白鹅

白鹅生性好水,头上有一个凸起的黄色的肉冠,看上去仿佛戴着一顶小黄帽子总让人觉得滑稽可笑。那圆圆的小眼睛下面,长者一张小铲子似的扁嘴,每当发现生人时,它就发出“嘎嘎”的叫声。

白鹅的胸脯和臀部都很肥大,显得威武雄壮,但是走起路来,那向上翘起的秃秃的小尾巴,不停地左右摇摆的样子,却像醉汉似的,很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子,那是它得天独厚的划水工具。

1.写出下面词语的近义词:

     灵活——(          )             威武——(          )

2.根据词义从文中找出相应的词语填在括号里:

(1)样子、动作引人发笑。——(               )

(2)独具特殊优越的条件。——(               )

3.用“~~~”划出文中的两个比喻句。
4.第一段共__________句话,分别写了白鹅的________________________________
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马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤(kǎo )得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是                         

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。
2.文章按照                           的顺序写小草。
3.从文中找出“严寒”的两个反义词。
(       )     (       )
4.短文是围绕        来写的。
5.哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“     ”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。
6.本文是以_______ 为线索,采用了________的叙述方式。
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医生的心思

威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。   

唯有一个病人,令格里辛格难忘。   

那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:事故?


     玻璃碎片。女病人简短地答道。   
     何时?
     昨天早晨。   
     已处理过?   
     碘酒。   
     还痛吗?   
     感觉血液跳动。   

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。   


     费用?病人最后起身问道。   
             )真令人高兴(        )格里辛格笑容可掬地回答道(        )不用付钱(        )夫人(        )为您治病对我来说真是一种享受(        
1.在括号里填上合适的标点。
2.画线的句子中医生的心思是:(                                        );他们指的是(     )。添油加醋是指(                       )。
3.概括第一自然段的意思。
__________________________________________
4.为什么格里辛格对那位夫人说为您治病对我来说真是一种享受    
__________________________________________________
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生命的价值

①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

②院长笑而不答。 

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道: 

⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

1.请写出本文的六要素。 
(1)时间:___________________________。
(2)地点:________________________________。
(3)人物:________________________________。
(4)事情的起因: __________________。
(5)经过:___________________________________。
(6)结果:_________________________________。
2.第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?
_________________________________________________
3.第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么? 
______________________________________________
4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?
____________________________________________________
5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到了什么启示?(请用文中的话回答。) 
___________________________________________
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诸葛恪得驴
三国时期的孙权经常和大臣开玩笑。诸葛恪六岁时,赶上东吴筵会,诸葛恪随父诸葛瑾也去了筵会。诸葛瑾脸很长,像驴的面孔。孙权令人牵一驴来,拿一支粉笔在一张长的标签上写出“诸葛子瑜”后,贴了在驴的脸上。众人大。诸葛恪不慌不忙地跪下来说:“请求大王让我用笔增加两个字。”孙权见是六岁毛孩,觉得可爱便批准了。只见诸葛恪取粉笔速添二字写在那四个字的下面,那张标签瞬间就变成了:“诸葛子瑜之驴”。全座的人都。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
注释:①筵席:集会宴请宾客或宴请宾客的集会。②之:的。
1.      、      两个词语体现诸葛恪添上那两个字的时间很短。
2.孙权怎样取笑诸葛瑾的?用“   ”画出有关句子
3.“众人大笑”与“全座的人都笑了”中两个“笑”的意思一样吗?为什么?
________________________________
4.诸葛恪是怎样化解父亲被取笑的尴尬(gān  gà)局面的?说明他是个怎样的孩子?
_____________________________________
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打预防针(yù fáng zhēn)
今天,全校同学都去打预防针。
开始打针了,排在我前面的同学说:“如果医生可以给我们换一根短针就好了。”还有的同学说:“如果医生打轻一点儿就好了。” 听到他们的话,再看看医生用又尖又长的针扎进同学的胳膊里,我的心里越来越紧(jǐn)张。
终于轮到我了,我犹豫(yóu yù)着把袖子向上挽了挽,闭着眼睛把胳膊伸到医生面前。许久,我感到胳膊凉凉的,以为打完了,睁开眼睛一看,我的妈呀!医生正把尖尖的针扎进我的胳膊。我使劲咬住牙,脸往旁边一扭。医生什么时候拔出针来的,我一点都不知道。
终于结束了,我永远记得针头落到我身上时那种紧张、不安、恐惧(kǒng jù)的滋(zī)味,那种滋味真不好受!
1.像文中出现的“尖尖的”这样的词语(AAB)我还能写________、________。
2. “我”和同学们都去________________。
3.医生把针扎进“我”的胳膊时,“我”表现怎样?在文中用“~~”画出来。
4.针头落到身上是什么滋味?用“____”画出。
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诚实的孩子
俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。
一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。
这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”
屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”
德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你能道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?” 
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”
1.写出下列词语的反义词。
认真——(     )   喜欢——(    )   佩服——(    )
2.把下面的“被”字句改成“把”字句。
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。
_________________________。
3.把下面的“把”字句变成“被”字句。
屠格涅夫把母亲给气坏了。
________________________________。
4.选择正确的答案打“√”。
(1)这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。(    )
(2)这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。(    )
(3)这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。(    )
5.仿写。
例:屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
我高兴极了,___________________________。
6.你跟屠格涅夫比较一下,自己该向他学习什么呢?
___________________________________。
类型:现代文阅读
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课外阅读。 
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房子,谁家想造梨,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大。树木变成各家各户一间间,一栋栋的房子,变成了各式各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的紫烟消失在天空中了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代。在一个雨水奇多的8月,大雨没喘气儿,一连下了5天5夜,到第6天黎明,雨才停下来,可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括哪些锋利的斧头。
1.“然而”一词在文中的作用是:_________________________________。
2.写出下列词语的反义词。
减少——(       )  这样——(      )  消失——(      )
3.这个小村庄的故事告诉我们什么道理?
______________________________________________________________
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