学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级上册
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选词填空。
爱抚 抚摸
1.老班长用粗糙的手(_____)我的头。
尊重 尊敬
2.年轻的清洁女工,我们(____)你。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。
不一会儿,方丈见眼前这人谈吐不凡,知识渊博,脸上就渐渐堆出一副笑脸,客气地说:“居士,请坐!”又吩咐小和尚说:“敬茶!”
苏轼见他有讨好之意,还是不坐。
又交谈了一阵,方丈越发觉得眼前这位书生必非等闲之辈,便问:“敢问居士尊姓大名?苏轼自谦道:“小官乃杭州通判苏轼。”
方丈大吃一惊,原来眼前之人竞然是名满天下的大文豪。他连忙双手合十,躬身施礼,说:“请恕老僧眼拙,不识泰山。请上座!”一边命小和上:“快,敬香茶!”
1.第四自然段中有两个错别字,它们是(   )、(  ),请改正:(   )、(   )。
2.找出文段中表示谦虚和尊敬的词语,用“  ”画出。你还知道哪些谦词敬语?写一写吧!
__________________________________
3.在第一自然段中找到成语,用“  ”画出,并结合上下文说说它的意思。
___________________________________
4.在苏轼与方丈攀谈对话中方丈的态度怎样?用“   ”画出有关句子。
类型:现代文阅读
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读下面的句子,结合句子理解加点词语的意思。
(1)平时,他喜欢访僧问禅,与人探讨佛理。 
探讨:_____________________________
(2)苏轼见他怠慢,心生不说,就站着和他攀谈
攀谈:_____________________________
(3)苏轼淡然一笑,信笔在备好的纸上写下了一联。
淡然:_____________________________
信笔:_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,用“  ”标出。
寺(yǐn   jí)  访僧问(cán chán)  盛(fán  huán)
声(hēnɡ  hēn)  谈(bì   xián  )   通(pàn   bàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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口语交际。
三年二班要开“身边的好人好事”演讲大赛了,班长李丽同学计划邀请语文老师来当评委,你要是李丽同学,怎样邀请语文老师来当评委呢?写一写吧!
李丽:___________________________________
语文老师:_______________________________
李丽:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。
逢雪宿芙蓉山主人
(   )天寒白屋贫
(   )日暮苍山远
(   )风雪夜归人
(    )柴门闻犬
1.诗的作者是[唐](李白 刘长卿  杨万里)。(用“﹨”画去错误答案)
2.把错乱的诗句重新排列,将序号填在“(  )”里。
3. “白屋”的意思是(   )。
A.未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家B.白色的屋
4.第(  )、( )写诗人所见,第( )句是诗人所闻,第( )句是诗人所想。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点词语写句子。
例:因为天气预报说明天有雨,所以我们取消了秋游的计划。
(1)______________________________________________ 
例:我们取消了秋游的计划,因为爸爸明天要出差,妈妈明天要加班。
(2)______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
求人解答      见谅               问女孩年龄            高寿
求人原谅      拜托               问青年人年龄          年方几何
托人办事      请教               问老人年龄            芳龄
选择其中的两个敬词各说一句话。
(1)                                   
(2)                                   
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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理解课题“一鸣惊人”。
__________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写排比句。
他废除了不合理的法令,制定了新的法令;罢免了不称职的大臣,请有学问的人来帮他办事。____________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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