第一单元_小学语文沪教版（2007）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 二年级上册

排序：

共 13 道相关试题

读短文，完成练习。
假(jiǎ)如风有颜(yán)色
假如风有颜色，四季会变得五彩缤(bīn)纷(fēn)。
春天的风是绿色的，春风轻轻一吹，大地变绿，冬眠(mián)的动物也醒(xǐng)了。
夏天的风是红色的，你瞧(qiáo)!太阳火红火红的，照(zhào)着大地。一串(chuàn)红也开了!
秋天的风是金色的，秋风轻轻一吹，金黄的树叶就会飘(piāo)落(luò)下来，让人垂(chuí)涎(xián)欲(yù)滴(dī)的各种水果也被吹熟(shú)了。
冬天的风是________色的，________________________________________。
1．假如风有颜色，春天的风是________________，夏天的风是________________，秋天的风是________________________。
2．你觉得冬天的风是什么颜色的?请你把第5节的内容写完整。
3．你最喜欢哪个季节的风，请你画一幅画，把这个季节风的颜色表现出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读短文，完成练习。
丢(diū)沙包
傍(bàng)晚，我们5个小伙伴在院子里玩耍(shuǎ)。小军说：“我们玩丢沙包吧。”

大家都说好。林林和小方扔(rēng)沙包，我、大毛和小军躲(duǒ)沙包。林林扭(niǔ)扭手腕(wàn)，斜(xié)着眼睛，对准(zhǔn)大毛用力一扔。大毛眼疾(jí)手快，双脚一跳(tiào)，躲(duǒ)过一劫(jié)。
小方接过沙包，一炮(pào)冲(chōng)天，我们三个人，不约(yuē)而同地蹲(dūn)了下来。
哎呀，不好，小军不幸(xìng)中弹(dàn)。他只得垂(chuí)头丧(sàng)气地换下林林，由林林躲(duǒ)沙包，他自己扔沙包了。
1．根据短文内容填空。
我和小伙伴在院子里玩丢沙包。________和________扔沙包，________、________和________躲沙包。最后，________被沙包打到了。
2．抄一抄，记一记。
眼疾手快不约而同垂头丧气
_____________________________________________________________
3．请用“ ”画出林林扔沙包的句子，用“_____”画出大毛躲沙包的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读短文，完成练习。
春天来了(节选)
春天除(chú)了草绿花红，雨也是很有特(tè)点的：像牛毛，像花针(zhēn)，像细丝，密密地斜(xié)织(zhī)着。雨中树叶儿、小草儿都绿得发亮。春天也是动物成长的好季节。蚕(cán)宝宝从蚕卵(luǎn)里爬(pá)出来了，小鸡、小鸭从蛋壳里钻(zuān)出来了，冬眠(mián)的青蛙也醒(xīng)了……天上风筝(zhēng)渐(jiàn)渐(jiàn)多了，小朋友们在草地上追(zhuī)着、跑着、喊(hǎn)着、闹(nào)着。春天是个热闹的季节呀!

1．照样子在括号里填上合适的词。
例：(密密)地斜织
( )地奔跑 ( )地歌唱
( )地写字
2．根据短文内容，在横线上填上表示动作的词。
蚕宝宝从蚕卵里________出来了，小鸡、小鸭从蛋壳里________出来了，冬眠的青蛙也________了……小朋友们在草地上________着、________着、________着、________着。
3．短文先写了春天的________很有特点，再写了春天是成长的好季节，最后写了________在草地上玩得很开心。你还知道春天有什么景象?请用一两句话写一写。
_____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读课文选段，完成练习。
海滩上，银光闪闪。许许多多光滑的卵(ruǎn luǎn)石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。
看，一个扇贝的壳，像一把打开的折扇(shān shàn)，真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇(shān shàn)风用的呢!
瞧，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!
1．圈出括号里正确的读音。
2．读一读课文里描写贝壳的词语，再写两个。
五彩的贝壳美丽的贝壳 ______的贝壳 ______的贝壳
3．根据短文内容填空。
海滩上，________________。许许多多________的卵石，________的贝壳， ________在一起________。我们拾了________，还有______________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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银滩(tān)(节选)
银滩上有许多贝壳，有的被沙子埋(mái)住了，有的躺(tǎng)在沙滩上，还有的搭(dā)在另一个贝壳上。大的、小的、厚(hòu)的、薄(báo)的，形(xíng)状(zhuàng)各种各样，有的___________________，有的__________________……我拾(shí)得可欢了!我还准(zhǔn)备(bèi)；挑(tiāo)一个最漂亮的回去送给妈妈呢!
我又发现了一群(qún)可爱的小螃(páng)蟹(xiè)，我轻跑过去想抓(zhuā)它们，可它们很敏(mǐn)捷(jié)，又那么小，一下子就跑进洞穴(xué)里去了……
1．在文中找出和下列词语意思相近的词。
捡——________ 拣——________
2．在文中横线上填上合适的内容。
3．根据短文内容填空。
银滩上的贝壳好多呀!有的被沙子___________住了，有的___________在沙滩上，还有的________在另一个贝壳上。我___________得开心极了!我还去________小螃蟹，可是他们又________又________，一下子就跑进洞穴里去了。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读课文选段，完成练习。
哎呀——风好坏呀
还拿了我的毛巾和手绢
擦过汗
都扔在地上了
又拿了妹妹的圆帽子
当作铁环滚了起来
害我跑了好远好远才
追回来
1．根据短文内容，在横线上填上合适的动词，再照样子写一个。
________手绢 ________汗水 ________帽子
________铁环 _____________
2．填空。
风拿走了“我”的毛巾和手绢。作者把风当________来写，毛巾和手绢被扔在地上了，实际上是被________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读短文，完成练习。
蚕(cán)宝宝
妈妈在花鸟市场给我买了蚕宝宝，从此，我每天都采(cǎi)桑(sāng)叶喂(wèi)它们。

刚买来时，它们是灰色的，小小的。慢(màn)慢(màn)地，它们长大了，而且每大一次，就蜕(tuì)一次皮，身体也就变得白白胖胖的。蚕宝宝共蜕(tuì)4次皮，等到它的身体变得快透(tóu)明时，嘴里就吐出蚕丝，开始作茧(jiǎn)。茧丝白白的，爸爸告诉我这就
是丝绸(chóu)的原料。蚕宝宝全身都是宝，蚕砂(shā)、蚕蛹(yǒng)、蚕茧都可以用在我们的生活中。
1．找朋友组词。
蚕 __________ __________ __________
2．根据短文内容填空。
蚕吃的叶子叫__________。它们小时候是__________，小小的，长大后变得__________。它们一生蜕__________次皮。蚕宝宝全身都是__________。
3．把文中写茧丝颜色和作用的句子用“______”画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读课文选段，完成练习。
小敏斜着眼，伸出胖乎乎的手说：“来吧，最多数到三，你准输!”他摆出一副胜券在握的架势。小容微笑着看着小敏，扭了扭手腕，伸出右手，胸有成竹地说：“开始吧!”
两只手握在了一起。裁( )判小华一声令下，整个教室沸腾起来。“加油!”“加油!”“使劲!”“使劲哪!”只见小敏瞪着眼，涨红了脸，脖子似( )乎比平时粗了一圈，他正拼命地把小容的手往桌子上按。小容额上青筋( )暴起，身体微微颤( )抖着，眼看他就要支撑不住了……
1．在括号中给文中带点字注上拼音。
2．根据短文内容填空。
握扭伸按摆
小敏________出一副胜券在握的架势，________出胖乎乎的手说：“来吧!”小容________了________手腕，________出右手说：“开始吧!”两只手________在了一起。一会儿，小容的手快被________在桌子上了。
3．请找出描写小容比赛时样子的句子，抄写在横线上。
_____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读课文选段，完成练习。
夏天到了。米佳跟父亲到郊外去，( )小鱼，( )蘑菇，在树阴下( )跟头，玩得痛快极了。他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去!”
米佳又把这个愿望记在了小本子上。
1．在文中括号里填上合适的词语。
2．用“______”画出米佳的愿望。
3．你最喜欢哪个季节?为什么?请用一两句话写一写。
我最喜欢________________，因为________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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读课文选段，完成练习。
一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸——蓝鲸。下面是一行小字：二(1)班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～60人，还配上了一幅幅好看的插图……
丁丁自豪地对妈妈说：“妈妈，再过两天，我就可以在班上宣读自己的研究报告了!”
1．根据短文内容，填上合适的量词。
一______汽车一______小字一______蓝鲸
一______小虾一______插图
2．根据短文内容填空。
丁丁研究报告的题目是__________________，报告中介绍了蓝鲸的一天要吃____________，它的心脏像__________________，舌头上可以____________。完成了研究报告，他觉得很____________。
3．文中画线句子把蓝鲸的心脏比作____________，写出了它的心脏__________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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