第一单元_小学语文教科版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

教科版（2003）| 三年级上册

排序：

共 71 道相关试题

阅读短文，完成练习。
标点符号的争吵
一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争的面红耳赤。
掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”
小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎能引起读者思考？”
这下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思哪能明确？”
省略号不慌不忙，但是声音提的很高：“要不是我……那语言该有多罗嗦呀！我的作用嘛……”
句号自以为水平最高，听了别人的话，脸都气红了：“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”
字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗？”
（1）照样子，改写句子。
例：要是没有我，怎能引起读者的思考？
改为：要是没有我，就不能引起读者的思考。
①要是没有我，句子的意思哪能明确？
②难道这个道理你们还不懂吗？
（2）用下述方法概括指定段落的段意。
例：第二自然段写了：感叹号以为文章里数他最重要
什么人     做了什么事
第四自然段写了：
第六自然段写了：
第七自然段写了：
（3）以下标点符号有哪些作用呢？读懂短文，试着填写。
感叹号表示————         句号表示_{——————————————}
省略号表示 ————         逗号表示_{——————————————}
（4）选择正确的寓意。本文的寓意是（    ）
①标点符号都很重要。
②争吵是无法解决问题的。
③哪个标点符号都不是最重要的。
④团结合作才能把事情办好。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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作文。
题目：我最喜欢的游戏
要求：（1）抓住自己喜欢的一个游戏写完整。
（2）游戏的规则、过程要交代清楚。

类型：书面表达

难度系数：较易0.85

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课后请自己搜集有关“母亲”的文章阅读。

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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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你们说母亲十年来为彼得的辛勤付出，就仅仅只有这四条款项吗？如果请你把这份母亲的帐单再列详细点,还可以列举什么呢？

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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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妈妈看了彼得的账单之后有什么反应呢？为什么会有这样的反应呢？

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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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对比课文中提到的两份账单，它们有什么不同呢？

___________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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回答问题。

1、小彼得写账单为的是什么？他为什么要写这样一份账单？

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2、妈妈拿到账单后，做了什么？她为什么要这样做？

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3、彼得给妈妈的账单和妈妈给彼得的账单不一样，你认为这两份账单最大的区别是什么？

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4、如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么？做些什么？

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5、如果你是妈妈，又会说些什么？做些什么？

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6、选择正确的答案。妈妈给小彼得开账单是因为：（______）

（1）跟小彼得开个玩笑。

（2）想跟小彼得要报酬。

（3）只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不应该索取报酬。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读课文，回答问题。（14分）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，（      ）这么高，在云彩上面哩！我爬得上去嘛？再看看（        ）的石级，石级边上的铁链，（          ）是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（1）按原文在（）中填上准确的词。
（2）这段话写出天都峰的两个特点：（    ）和（     ）。
（3）“我爬得上去嘛？”对这句话正确的理解是：（  ）
①我能爬上去。
②我不能爬上去。
③我不一定爬得上去。说明自己没有信心。
（4）从这段话中，你能体会到“我”当时的想法嘛？请写出来。[来源:.Com]


（5）概括这段话的主要内容？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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作文（30分）
题目：一件的事
要求：请你先把题目补充完整，然后按一定的顺序把这一件事情的经过写具体，注意要用上优美的词句哦！

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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《爬天都峰》语段（19分）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级( )石级边上的铁链( )似乎是从天上挂下来的( )真叫人发颤
⑦给文中没有标点的地方加上标点。（2分）
⑧用“|| ”把这段话分为两层。（2分）
⑨这段话主要写了天都峰     和     的特点。（4分）
⑩请用“—”和“（  ）”画出描写天都峰“高”和“陡”的句子。（6分）
⑪你能用“似乎”写一句话吗？（2分）
⑫作者写天都峰的“高”和“陡”，目的在于突出爬天都峰的      ，暗示爬天都峰要有        。（3分）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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