学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级上册
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课文是这样写松鼠的警觉的:
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
学习课文的这种写法,写几句话来描述一种小动物的特点(如乖巧、驯良、贪吃、懒惰)。
类型:书面表达
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小小练笔场。
“形状像耗子,活动像猴子;爬在树枝上,忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗?请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来,快来写一写吧!
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。
同学们,你喜欢小动物吗?那你喜欢什么小动物呢?能不能告诉呀!下面,我们就来写一写《我最喜爱的小动物》。你可以从外貌、动作、神态、颜色、食物等等方面描述它。看看,谁能把这个小动物描述的最精彩。200字左右即可。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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