第七组_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还做了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。
(1)管理员的言外之意是: ________________________________
(2)如果你是刘军,你应该这样说: _________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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综合实践。（5分）
我们一直生活在父母的爱中，本单元的学习更让我们感受到了父母深沉的爱。生活中，很多父母为了孩子的前途，给孩子报了若干个补习班。右图的题目是《梦想》，看了这幅漫画，你是不是也有同感？你有什么话想对妈妈说？

温馨提示：可以从两个角度回答：减轻压力；不畏艰难，走向成功。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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修改病句（在原句上修改）。
（1）我们怀着对革命先烈无限瞻仰的心情，来到了高高的雨花台。
（2）教室里静悄悄的没有一个人，只有他还在刻苦攻读。
（3）造纸术是我国古代的四大发明。
（4）虽然他很努力，但他的成绩很好。
（5）乌云和大雨从空中倾泻下来。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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用修改符号修改病句：4％
（1）当我遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
（2）王东东光荣地被评为“雷锋式文明学生”的称号。

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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看图完成练习。(4分)

（1）看完左图，你想到了哪些成语？
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（2）用一句话概括画面的内容。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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口语交际（5分）
通过阅读课文和搜集资料，你对旧中国所受的屈辱和新中国所取得的成就有了那些新的了解？请你简单地写出来。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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用恰当的关联词语把下列句子合并成一句话。(4分)
（1）走通往主力转移方向的那条路。
可以很快追上连队。
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（2）我们要学好语文、数学。
我们要学好其他学科。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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课文内容我熟悉，问题我会答。(6分)
（1）《圆明园的毁灭》一文文题中是“毁灭”，作者为什么用那么大的篇幅来写它的辉煌呢？
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（2）《难忘的一课》这篇课文中几次出现“我是中国人，我爱中国”这句话？这句话在本文中起到了什么作用？
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类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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