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人教版(2001)| 五年级上册
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火眼金睛。(比一比,再组词)
(     )          (     )       (     )        (     )
(     )            (     )       (     )        (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拓展提升。(给“耑”加上不同的偏旁,组成新字,填在横线上,每空填一个字)
1934年10月,红军战士_____着理想,从江西金出发,开始了漫漫长征。途中,红军四渡赤水,巧渡金沙江,来到铁索桥。桥下水流_____急,桥上铁链闪着寒光,让人胆战心惊。英勇无畏的红军战士冒着枪林弹雨,冲破封锁线,顺利渡河;战士们_____不安地通过随时都会吞噬生命的草地,_____着粗气,翻过皑皑雪山……克服艰难险阻,红军于1936年胜利会师,长征胜利结束。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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书法展示。(读拼音,写词语)
tiě suǒ            yún yá            dà dù qiáo
(     )        (      )          (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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句子作坊。(按要求回答问题)
1.表现红军藐视困难,从容不迫的自豪感的诗句是:
_________
2.写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之情的诗句是:
_________
3.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
(1)从“腾细浪”“走泥丸”中,你体会到作者怎样的思想感情?
_________
(2)写出这两句诗的意思。
_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难,              

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,                

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.将诗歌补充完整。
2.这首诗围绕“_________________________________________________”两句展开叙事抒情。
3.这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
攀(五岭)       (      )       (      )       (      )(      )
4.诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”,原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗?为什么?
______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙

[注释]①长缨:革命武装。苍龙:国民党反动派。

1.这首词的词牌名是________________
2.画横线的词句表现了红军_______________的革命豪情,流露出红军________________之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_____________
3.用“          ”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。
___________________________
4.《七律·长征》和《清平乐·六盘山》都写到了山,在写法上有什么不同?
____________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读古诗词,完成下列各题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖。大渡桥横铁素寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.《长征》是一首_____律诗,作者是_______
2.对全诗起概括作用的诗句是_________
3.“_______”这个词语概述了红军长征中遇到的艰难困苦。“____________________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“_______________________”这两句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。
4.诗中的“万水千山”,其中____________________是“千山”的代表。诗中的用词__________写出了五岭山脉高低起伏,连绵不绝;__________写出了山的高大雄伟,可在红军眼里五岭只不过是________________________,乌蒙山只不过是____________
5.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”中的 “暖”字表达了红军渡金沙江的___________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥时__________________
6.红军长征胜利结束到今天止,已经80多年了,但红军的精神却被一代代人继承和发扬起来,请你来谈一谈,我们小学生应该怎样发扬红军精神?
___________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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诗歌赏析

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

               ,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.原文的横线上应填写的诗句是:____________________
2.《七律·长征》的中心句是_____________,这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,分别是 ________________________________________________和喜踏岷山。
3.这首诗的颔联运用了_____________的修辞手法。
4.《七律·长征》通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军____________________________________________气概和_____________________精神。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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古文欣赏。

伤仲永

北宋·王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。

孟母三迁

孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:此非吾所以处子也。遂行市旁,孟子又嬉为贾人衒(xuàn)卖之事,母曰:此又非所以处吾子也。复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:此可以处吾子矣。遂居焉。

1.“孟母三迁”这则故事广为流传,它可用一成语来说理,这个成语是_________________
2.你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示?请作简要回答。
_______________________________________
3.仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果,请对此谈谈你的看法。
___________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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先补充,再完成练习。

七律·长征

      不怕远征难,                    

逶迤腾细浪,           磅礴走泥丸。

     水拍云崖暖,          桥横铁索寒。

更喜      千里雪,         过后尽开颜。

1.补充诗句。
2.首联两句总领全诗,高度概括出红军在长征中________的英雄气概,“______”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感;颔联运用___________的修辞手法,表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概;颈联既写了红军巧渡______后的喜悦,又写了飞夺______的惊心动魄,表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌;尾联描述了____,写出了红军翻过雪山后一片欢腾的_____之态,同时预示了长征的最后胜利。
3.本诗生动地概述了二万五千里长征的____,赞颂了中国工农红军的_________精神。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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