25 七律*长征_小学语文人教版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

修改病句。
1、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。___________________
2、我们来到公园，观赏美丽的情景。___________________
3、他的语文作业基本上全部完成。___________________
4、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。___________________
5、我敢肯定，明天大概要下雪。___________________
6、大家必须讲究卫生的好习惯。___________________
7、河水倒映在云朵里，显得更白了。___________________
8、香山的秋天是令人向往的地方。___________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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读诗句，完成练习。
(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
“腾细浪”是指____________；“走泥丸”是指________。诗句表现了红军战士___________。
(2)金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
①这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役：巧渡________和飞夺________。
②诗句中“暖”和“寒”形成了鲜明的对比，“暖”字表达了________________。“寒”字使我们体会到了______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会用恰当的词句描述。
五岭山脉( ) 乌蒙山( ) 金沙江( )

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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修改病句
他的语文作业基本上全部完成。
______________________________

类型：修改病句

难度系数：一般0.65

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课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭透迤腾细浪，。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

1．把这首诗补充完整。
2．全诗是围绕“_______________，_______________。”来展开叙事抒情的。
3．“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是（）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含的困难多，艰险多。

4．诗的第三句和第四句运用了______、______的修辞手法。这两句诗表现了红军战士( )
A．藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的气概。
B．本领高，没有困难能难住他们。
5．理解第五、六两句，选择正确答案。
（1）“暖”字暗示了红军战士( )后的心情。
A．强渡大渡河 B．巧渡金沙江 C．飞夺泸定桥
（2）从“寒”字可以体会到( )
A．红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B．天气十分寒冷，连铁索也寒光闪闪，使人感到很冷。
6．从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是________，“_______”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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综合实践练。
《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲，叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下，勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词，并回答问题。

1．“水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
2．歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
3．用两个成语形容长征精神：_________、_________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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照样子，把诗中描写红军长征途中的五件事补充完整。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据诗歌内容，把下面的思维导图补充完整。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我能读下面的诗歌，并回答后面的问题。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1．这首诗歌的作者是________。我还读过他写的另一首诗词：《______》。
2．这首诗歌的结构特点是先__________，后__________。
3．读一读，写出下面诗句的意思。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
____________________
4．品读诗句，我发现“__”字用得精炼形象，因为_____________
5．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
①__________________ ②___________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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