学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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口语交际。
3月12日是植树节请你写一条植树节的宣传语。
____________________________________
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课内阅读

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们(  )历经多少磨难,(  )受到怎样的欺凌,从来(  )是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,(  )在怎样的境遇里,(  )要有梅花的秉性才好!”

1.给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(cún   chún)   气(gú   gǔ)       性(bīn  bǐng)
2.在括号里填入恰当的关联词。
3.用“____”画出文中的排比句;用波浪线画出文中的比喻句。
4.梅花有什么样的秉性?在文中找出相关语句,画上“____”。
5.“她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”这句话运用______的修辞手法,赞美了梅花_______的特点,借以歌颂中华民族_________的民族精神。
6.梅花与_______、______并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗?
_______________________________
7.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 ______________。你能写出几个这样的人吗?
__________________
类型:现代文阅读
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(zàng  zāng)    边(sāi  sī)      污(zhàn  diàn)
性(bǐng  chéng)  乱(liáo  liǎo)     恋(juàn  quàn)
类型:信息匹配
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下列句子说法有误的一项是(       )。
A.“春草明年绿,王孙归不归。” 这是唐代诗人王维《山中送别》中的诗句,意思是明年春天绿草如茵的时候,你回不回来呢?表达了诗人与朋友的依依惜别和渴望再次相聚的思想感情。
B.“一个中国人……总要有梅花的秉性才好!”外祖父只是教育“我”做梅花一样的人。
C.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
品析:外祖父希望“我”和梅花一样能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
D.“梅花魂”指的是梅花的精神。这种精神就是“不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神。
类型:选择题
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下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(       )。
A.这清白的梅花,是能玷污的吗?B.这清白的梅花,是能玷污的。
C.这清白的梅花,是不能玷污的。D.谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。
类型:选择题
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读下面一段话,回答后面的问题。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是(    ),愈是(    ),花开得愈(    ),愈(    )。她是最有(    )。最有(    )。最有(    )的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是(    ),不肯(    )。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
1.按原文内容填空。
2.从语段中找出与下列词语意思相近的词。
保管—_____       欺辱—_____
3.梅花有什么样的秉性?在文中找出相关语句,画上“________”。
4.对语段中画线的句子理解正确的一项是(    )
A.赞美梅花不怕寒冷,生命力强。
B.梅花在寒冷的冬天,给大自然增添了秀美。
C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点,也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
5.外祖父希望“我”做一个怎样的人?请写在下面。
______________________
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形近字组词。
倾(_______)    楼(_______)   鸣(_______)    绸(______
顷(_______)    搂(_______)   呜(_______)    稠(______
类型:填空题
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照样子,写句子。
1.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(写拟人句)
_____________________________
2.旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(运用对比的手法,表达喜爱、赞美之情)
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类型:语言表达
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按课文《梅花魂》内容填空。
1.这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是________,愈是________,花开得愈________、愈________。她是最________________________的呢!   
2.课题“梅花魂”的“魂”是什么意思。   
______________
类型:填空题
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课内阅读。   

离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

“是啊,莹儿,你也好好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷(  )愈是风欺雪压  花开得愈精神(  )愈秀气(  )她是最有品格(  )最有灵魂(  )最有骨气的(  )几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1.给文中缺标点的地方加上标点。
2.文中连用四个“愈”字,写出了梅花________的特点。
3.结合课文说说你对“气节”的理解。   
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类型:现代文阅读
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