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学进去

部编版| 五年级下册

排序：

共 3 道相关试题

采访结束后，请你以节目组编导的身份为三国大咖——诸葛亮写一段颁奖词。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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请你阅读《草船借箭》，重点阅读体现人物特点的语句，拟定采访问题，和诸葛亮进行一场穿越时空的访谈。

人物特点语句	采访问题	诸葛亮内心想法
诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，感受重罚。”	Q：请问您当时为什么要主动立下军令状？	Z：______
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______	______	______

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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品读句子，完成练习。
周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”___________________________
（1）仔细读这几句话，揣摩这几句话中的“潜台词”，填在句子后面的横线上。
（2）根据下面的情境，写出人物带有“潜台词”的语言。
姐姐洗碗时，摔碎了一个碗，弟弟跑去向妈妈告状。妈妈看着从来不洗碗的弟弟说：“________”弟弟一时语塞。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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