学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
将错别字找出来,改正在后面的横线上。 
树支________     桥粱________     抓耳挠鳃________
避署________     疲蜷________     伸头缩项________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写作。
读完一篇文章,一本书,它们带给人的感受肯定不是唯一的,我们多多少少会有自己的感悟,一般读完一篇文章,哪些方面能引发你的感触? 选择你喜爱的一本书或一篇文章,写一篇你的读后感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

孙悟空三打白骨精

一天,唐僧带着他的徒弟来到一座高山前。山上有个白骨洞,洞里住着白骨精,专门残害百姓,而且诡计多端,善于变化。

白骨精为了吃唐僧肉,变成一个村姑,穿着花衣服,提着一篮馒头,笑着向唐僧走来。孙悟空用鼻子一嗅,闻到一股妖气,再用火眼金睛凝视,一下子看出村姑是个妖怪。“大胆妖怪!”悟空一声吆喝,举起金箍棒,劈面便打。啪的一声,那村姑倒地死去。可是倒地的只是白骨精的化身,它的真身却化成一缕轻烟逃跑了。悟空识破妖计,正要追赶,却被唐僧一把拉住。唐僧责怪悟空不该错杀好人。

过了一会儿,只见从山后走来一个老婆子。那婆子拄着拐杖,口中喊着寻女儿。悟空看得仔细,认出那婆子也是那个妖怪变的。悟空飞步向前,大喝一声:“妖怪,你又来了,再吃我一棒!”全箍棒当头劈去,那婆子便应声倒下。这又是白骨精施的脱身之计,它的真身化作一股妖雾腾空而去。悟空正要追赶,又被唐僧拦住。唐僧怒喝道:“你接连打死母女两人,是何道理? ”

白骨精两次被悟空识破真相,还羞点丢了性命。它知道有孙悟空在,是吃不到

唐僧肉的,决定再施诡计,让唐僧把孙悟空赶走。

白骨精又变成一个老头儿,手持拐杖,来找唐僧。悟空认出那老头又是白骨精的化身,上前喝道:“大胆妖精,你骗不了我老孙!”说着又要举棒打去。那老头大声呼喊:“救命啊,救命!”唐僧急忙喝住悟空,不准再打。那老头冲到悟空前面说:“你打死了我的老伴和女儿,我这条老命也不要了,索性跟你拼了!”语空气得毛发直竖,大道:“不管你千变万化,妖怪总是妖怪!说罢抡棒就打。唐僧上前护住老头,沉着脸说:人以慈悲为本,不准杀他。”悟空回答说:“妖怪吃人本性不变。你今天救了它,它却不会放过你。是妖就要打,哪能讲慈悲? ”悟空撇开唐僧,一棒打去,把那老头儿打下深涧。悟空正要去追,又被唐僧拦住。白骨精趁机逃跑了。

唐僧不但认不出妖怪,最后还把敢于打妖怪的孙悟空赶回花果山去了。

1.用文中的一个词来概括孙悟空的特点:_________________________
2.由“千变万化”可以看出白骨精________________,这与上文的哪句话相呼应,用“_____”画出来。
3.你认为唐僧说的“人以慈悲为本”用在白骨精身上行吗? 为什么? 
________________________________________________________________________
4.从“孙悟空”的身上你懂得了什么? 结合生活实际谈谈你的观点。__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据据课文内容判断对错,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.“武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去”中的“大虫”是指一只狮子。 (______
2.《红楼春趣》选自施耐庵的《红楼梦》,讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里荡秋千的故事。  (_______
3.《景阳冈》节选自古代著名长篇小说《水浒传》,讲的是李逵打虎的故事。(_______
4.《猴王出世》节选自古典神话小说《西游记》,课文叙述了石猴出世,后来成了猴王的一段经历。                  (_______
5.三国演义中有许多故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等广为流传。                (_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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口语交际。
课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题。如果班级准备分组表演课本剧,你是你们组的小组长,你会选择哪一篇课文呢?说说你的理由。
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.风筝都飘飘随风而去。( 缩写句子)
_____________________________________________________________________  
2.大虫见掀他不着,吼一声,接着把虎尾倒竖起来一剪。(改为比喻句)
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3.这时天快晚了,一轮红日慢慢落下山去。(改为拟人句)
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4.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________ 
5.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(加点的词语造句)
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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词语搭配连一连。
高登             出汗             一座           大字
急得             王位             一架           风筝
遮闭             稀烂             一行           桥梁
跺个             门户             一把           石桥
绞断            籰子线            一个          剪子
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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请给加点的词语换一种说法,保持句子意思不变。
1.你如何不肯卖酒给我吃?                   (___________
2.有一天,周请诸葛亮商议军事。           (___________
3.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?  (___________
4.(石猴)却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。(___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词。
1.回头一看,红日渐渐地zhuì(_________)下去了。
2.这时候,船两边的草把子上都chā(_________)满了箭。
3.武松提了梢棒,大着步自过jǐng yáng gāng(______________)来。
4.东吴与刘备联合抗曹,东吴大dū du(___________)周瑜命诸葛亮十日内制作十万支箭。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列句子中分别使用了什么描写手法?选一选,填序号。
A.心理描写      B.语言描写     C.动作描写      D.环境描写
1.众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”     (_______
2.这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。            (_______
3.众人仰面说道:“有趣,有趣。”                      (_______
4.武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”   (_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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