学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列每组中的句子表达的意思不相同的一项是(       
A.①他怕师傅难堪,哪敢说真话?     ②他怕师傅难堪,不敢说真话。
B.①几时听说有大虫。     ②不曾听说有大虫。
C.①十万支箭,三天怎么造得成呢?     ②十万支箭,三天难道造不成吗?
D.①上下没有一个地方不挺脱。     ②上下都挺脱。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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材料一:

景阳冈(节选)

武松见了,叫声:“啊呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

1.文中画“             ”的句子是对武松____________的描写,从中可以体会到武松______的特点。
2.短文写“大虫”的进攻主要有三招:______、一掀、______
3.武松是怎样应对“大虫”进攻的?他为什么这样应对?
____________
4.作者重点描述这一部分的用意是(       )。
A.介绍老虎有捕食绝技。B.呼应前文,表示武松后悔了。
C.为文章增加趣味性。D.表现老虎凶猛残暴,非常难打。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在本学期的学习中,我通过_____的故事认识了神机妙算的诸葛亮,还通过《杨氏之子》一文认识了一个________的小男孩。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列名著中的称谓是什么意思?连一连。
货郎                         中医医生
印信                         政府机关的图章(总称)
郎中                         旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人
店家                         拉着货物叫卖的人
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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阅读《草船借箭》选段,完成下面小题。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.在文中找出下列词语的近义词。
商量——(      )             紧迫——(      )             接待——(      )
2.选段的主要意思是:周瑜让诸葛亮(      )天赶造十万支箭,但诸葛亮却说只要(      )天,并立下(      )
3.对“这是公事,希望先生不要推却”的理解,不正确的一项是(       
A.“公事”“不要推却”这两个词进一步说明周瑜很狡猾。
B.周瑜担心诸葛亮不中自己的计谋,强调“公事”,让诸葛亮无法拒绝。
C.句子的言外之意是这是一个不能推却的任务,你答应也得答应,不答应也得答应。
D.这句话说明周瑜认为只有诸葛亮才能完成这项任务。
4.“周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状”,周瑜“很高兴”是因为:______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

呼兰河传(节选)

后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。

花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。

别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽(   )下来用帽兜子(   )着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上(   )草,我就给他( )花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。

等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是        因为,而是        

他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。

——萧红《呼兰河传》

1.把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。
         
2.“二里路也怕闻得到的”是说闻得到_______,这里用了(      )的手法。
3.根据上下文把短文横线上补充完整。
4.用“——”画出两个描写笑的句子。
5.用自己的话概括短文讲了一件什么事?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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学习作与表达。
在学习与生活中,你一定接触过很多名著吧!在阅读名著的过程中,你最喜欢哪本书或者哪个故事?读完这本书或这个故事,你有什么感受?请为此写一篇读后感,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文,完成练习。

_________

施耐庵

说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,往后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这酯钵儿大小的拳头,往蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。

武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”武松指定蒋门神,说出那三件事来,有分教,改头换面来寻主,剪发齐眉去杀人。

1.给这篇短文加一个标题:____________
2.“武松一踅”中的“踅”读音是_______,用联系上下文的方法思考它的含义是______________
3.用“﹏﹏﹏”在文中画出体现武松“玉环步,鸳鸯脚”的句子。
4.用“○”圈出文中画线句子中描写武松动作的词语,想一想,这些动词体现了武松的什么特点?
__________________________
5.下列对文章理解正确的一项是(          
A.结合文章上下文推断,“虚影一影”中两个“影”的含义相同。
B.蒋门神依从武松说出了自己做过的三百件事。
C.蒋门神被武松一飞脚踢起,踢中小腹上,他蹲下去,便跪地求饶。
D.文章为读者展现了一个疾恶如仇的武松这个典型的人物形象。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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非连续性文本阅读。

1.植树节这天,路路想去水泊梁山风景区游览,他最早可进入风景区的时间是(        
A.6点B.7点C.17点D.19点
2.爸爸妈妈带着五年级的玲玲(1.38米)和她两岁的妹妹一起去水泊梁山风景区游览,他们总共需要交的门票款是(        
A.120元B.150元C.180元D.240元
3.72岁的张爷爷(持有老年证)想去水泊梁山风景区游玩,他购票需要花的钱是(        
A.0元B.30元C.60元D.90元
4.下列说法正确的一项是(        
A.门票价格一律60元。
B.只有3—11月才能去游玩。
C.所有老年人和身高1.2-1.4米的儿童都可享受每人30元的优惠。
D.符合免门票优惠的群体,须出示能证明其本人特殊群体身份的有效证件原件才可享受免票优惠。
5.综合以上材料,请你对准备去水泊梁山风景区游玩的同学提两点建议。
(1)______________        (2)________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,做题。

草船借箭(节选)

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.在选文中找出下列词语的反义词。
奖赏——(         )                    接受——(         )
2.把下面的反问句改写为陈述句。
我怎么敢跟都督开玩笑?   
____________
3.周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”用意是(        
A.周瑜不知道什么兵器最好用。B.周瑜想要请教诸葛亮。
C.周瑜明知故问,想要让诸葛亮掉进圈套。D.周瑜想要和诸葛亮合作。
4.“周瑜问:十天造得好吗?“从这句话中,可以看出(        
A.周瑜想为难诸葛亮。B.周瑜希望诸葛亮开口和他求助。
C.周瑜是个乐于助人的人。D.周瑜觉得诸葛亮能顺利完成任务。
5.你从选文中看出诸葛亮有什么性格特点?请举例分析。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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