学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼  瞟  打量  搜索
(1)奶奶走过来,上下细细地(        )了一下我。
(2)曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(        )刷子李的全身。
(3)他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(        )
(4)他傲慢地(        )了我一眼,一句话都不回答。
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判断下列句子使用的描写方法。(填序号)
A.神态描写                      B.语言描写
C.外貌描写                      D.动作描写
1.两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(      )
2.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(      )
3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(      )
4.二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”(      )
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请把下面表示“看”的词语填在合适的句子中。
扫一眼      打量   搜索
1.奶奶走过来,上下细细地(      )了一下我。
2.曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,那目光仔细(      )刷子李的全身。
3.他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要(      )
4.他傲慢地(      )了我一眼,一句话都不回答。
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选词填空。(填序号)
A.精神抖擞        B.仰面朝天        C.手疾眼快   D.半信半疑
(1)小嘎子_____,很想与眼前的对手一比高低。
(2)咕咚一声,小嘎子摔了个_______
(3)魔术师______,趁你不注意就变没了碗里的东西。
(4)他说的话我有些______,但出于好奇心,我还是走了过去。
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给加点字选择正确的读音,打“√”。
起(jiū qiū)       成(zhù shòu)       骨(guàn quán)       子(wǎn wàn)
动(bǎn bn)       子(zhí zhì)              生(jiàn jiān)       眼泪(jiē kāi)
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给下列句子选择正确的描写方法。
A.动作描写    B.语言描写    C.心理描写    D.外貌描写
(1)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗。   (________
(2)小胖墩儿说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”   (________
(3)武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。(________
(4)“这人是谁,怎么会如此没有礼貌?”她心里不禁纳闷起来。   (________
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判断下列句子运用的人物描写方法。
A.外貌描写    B.神态描写    C.语言描写    D.动作描写    E.心理描写
(1)他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(______)(______)
(2)黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”(______)(______)
(3)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(______)
(4)他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”(______)
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给加点字选择正确的解释。
白:①不付代价的;②陈述,说明;③清楚;④像雪或乳汁的颜色,跟“黑”相对。
(1)只要身上有白点,刷不要钱。(_______
(2)东方的天空已经泛起了鱼肚。(_______
(3)这件事总有真相大的一天。(_______
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下面的句子各采用了什么描写方法刻画人物?把序号填在括号里。
A.外貌描写    B.语言描写     C.心理描写     D.动作描写
1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。   (_____
2.小胖墩儿说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”             (_____
3.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。  (_____
4.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。(_____
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给加点字选择正确的读音。
倒(pàn  bàn)   喉(lōng lóng) 手(wàn wǎn) 
考(jiān  jiàn)    住(qiū  jiū) 掉(kāi  kǎi) 
(quàn  juàn) 拣(tiāo tiǎo)
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