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第一单元
1 古诗三首
四时田园杂兴
稚子弄冰
村晚
2 祖父的园子
3 月是故乡明
4 梅花魂
口语交际:走进他们的童年岁月
习作:那一刻,我长大了
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第二单元
5 草船借箭
6 景阳冈
7*猴王出世
8*红楼春趣
口语交际:我们都来演一演
习作:写读后感
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快乐读书吧:读古典名著,品百味人生
第三单元
综合性学习:遨游汉字王国
汉字真有趣
我爱你,汉字
第四单元
9 古诗三首
从军行
送元二使安西
秋夜将晓出篱门迎凉有感
10 军神
11 青山处处埋忠骨
12*清贫
习作:他 了
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第五单元
13 人物描写一组
摔跤
他像一棵挺脱的树
两茎灯草
14 刷子李
习作例文
我的朋友容容
小守门员和他的观众们
习作:把一个人的特点写具体
第六单元
15 自相矛盾
16 田忌赛马
17 跳水
习作:神奇的探险之旅
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第七单元
18 威尼斯的小艇
19 牧场之国
20*金字塔
金字塔夕照
不可思议的金字塔
口语交际:我是小小讲解员
习作:中国的世界文化遗产
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第八单元
21 杨氏之子
22 手指
23*童年的发现
口语交际:我们都来讲笑话
习作:漫画的启示
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听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
144
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口语交际。
每个人的童年都是一本故事书,都让人难以忘怀。让我们走进大人们的童年岁月,了解他们小时候的故事。你想了解谁的童年呢?想提出哪些问题?想一想,写下来。
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列对句子所用描写方法判断有误的一项是(
)
A.田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”(语言描写)
B.(武松)就双手抡起哨棒,使尽平生气力,从半空中劈下来。(动作描写)
C.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席心想。(心理描写)
D.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(外貌描写)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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本单元中,《祖父的园子》一文将感情蕴含在具体事物中;《月是故乡明》中典型的事例、直抒胸臆的语句表达作者强烈的思乡情感;《梅花魂》通过事例、细节表现外祖父对祖国思念之情。下面是体会文章思想情感的诸多方法,请联系你学过的课文或读过的课外书,说一说文章是如何表达思想感情的。
①抓住关键句,体会作者表达的思想情感。
②通过作者描写的场景、细节,体会其中蕴含的感情。
③有感情地朗读课文。
④把自己想象成文中的“我”。
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成练习。
游子吟
【唐】
____
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,
__________
________
,报得三春晖。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子
_____
的动人情景,表现了深深的
_____
,同时也抒发了子女要
______
的感叹。诗中的“
______
”后来成为母爱的代名词。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(1)想象句中描写的情景,将想象到的画面写在下面对应的方框中。
亮
人:正伸出手挡着阳光,眯缝着双眼。
蝙蝠:
_________
蚯蚓:
_________
(2)从句子中可以看出,列举多个事物的具体表现,可以将一个情景的特点写清楚。请你仿照这种写法,从下面选择一个情景,照样子写一写。
热闹
安静
忙碌
寒冷
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择关联词填空
不管……不管……都……
因为……所以……
虽然……但是……
1.
( )
樱桃和李子都不大结果子,
( )
觉得他们并不存在。
2.在我这个小孩子眼中,
( )
不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,
( )
也颇有烟波浩渺之势。
3.他们
( )
经历多少磨难,
( )
受到怎样欺凌,从来
( )
是顶天立地,不肯低头折节。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点的字选择正确的读音。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房,四
壁
(bì pì)潮湿
颓
(tuǐ tuí)败。七八十台破
缝
(fèng féng)纫机一行
行
(xíng háng)排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
(1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
这句话运用了夸张的修辞手法,突出了
________________
。
(2)补全句子。
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,
狗热得
____________________________
,
蝉热得
______________________________
。
(3)根据提供的情景仿照上面的句子写一写。
冷:
______________________________________________
静:
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,完成练习。
在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
(1)吴冠中笔下的绍兴乌篷船是
_______________
,而姑爹的小渔船是
____________
,作者更喜欢的是
_________
,作者借助具体事物,用
_________
的方法,抒发了对父亲的怀念与感激之情。
(2)请选择其中一句,照样子写一写。
__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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判断正误。正确的打√,错误的打×。
1.读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,能间接感受到作者对故乡深深的怀念之情。
( )
2.读《祖父的园子》时,能从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到了蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱和怀念。
( )
3.体会文章表达的思想感情有多种方法,可以把自己想象成文中的“我”;也可以通过有感情地朗读,加深对课文思想感情的体会。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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